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北师大版七年级数学上册同步练习 第二章 有理数及其运算 本章复习
2018-2019 学年北师版七年级 数学上册同步练习
班级 姓名
第二章 有理数及其运算
本章复习
1.[ 在数轴上与表示数 4 的点距离 5 个单位长度的点表示的数是 ( D )
A.5 B.-1
C.9 D.-1 或 9
2.有理数 a,b,c 在数轴上的位置如图,下列结论错误的是 ( B )
A.c<b<a B.ab>0
C.b+c<0 D.b-c>0
3.已知 a,b,c 三个数的位置如图所示,则下列结论不正确的是 ( C )
A.a+b<0 B.b-a>0
C.a+b>0 D.a+c<0
4.若|a|+ |b|=|a+b|,则 a,b 关系是 ( D )
A.a,b 的绝对值相等
B.a,b 异号
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北师大版七年级数学上册同步练习 第二章 有理数及其运算 本章复习
C.a+b 的和是非负数
D.a,b 同号或其中至少一个为零
5.已知 a,b,c 是△ ABC 的三边长, a,b满足 |a-7|+(b-1)2=0,c 为奇数,则 c=__7__.
6.如图,数轴上的三点 A,B,C 分别表示
有理数 a,b,c,则:
(1)a__>__0,b__>__0,c__<__0,b+c__
__0;(用“>”“<”或“=”填空 )
(2)化简: |a|-|b|-|c|+|b+c|.
解: (2)|a|-|b|-|c|+|b+c|=a-b- (-c)+
(-b-c)=a-b+c-b-c=a-2b.
7.如图,在数轴上有一条可以移动的线段
AB.若将线段 AB 向右移动,使得点 A 移动到点 B 处,这时点 B 对应的数是 18.若将线段 AB 向左移动,使得点 B 移动到点 A 处,这时点 A 对应的数是- 6.如果数轴的单位长度是 1 厘米.
(1)线段 AB 的长度为多少厘米?
(2)起初点 A,B 对应的数分别是多少?
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解:(1)∵由题意可知线段 AB 的 3 倍长是点
6 到点 18 之间的线段, ∴[18-(-6)] ÷3=8,
∴线段 AB 的长度为 8 厘米.
(2)∵线段 AB 的长度为 8 厘米,
∴-6+8=2,18-8=10,
∴起初点 A 对应的数是 2,点 B 对应的数是
10.
8.如图,点 A,B 和线段 MN 都在数轴上,点 A,M,N,B 对应的数字分别为- 1,0,2,11.线段 MN 沿数轴的正方向以每秒 1 个单位的速度移动,移动时间为 t 秒.
(1)用含有 t 的代数式表示 AM 的长为 __t+
1__;
19
(2)当 t=__ 2 __秒时, AM+BN=11;
(3)若点 A,B 与线段 MN 同时移动,点 A 以
每秒 2 个单位的速度向数轴的正方向移动,点 B
以每秒 1 个单位的速度向数轴的负方向移动, 在
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北师大版七年级数学上册同步练习 第二章 有理数及其运算 本章复习
移动过程, AM 和 BN 可能相等吗?若相等,请求出 t 的值;若不相等,请说明理由.
【解析】 (1)∵点 A,M,N 对应的数字分别
为- 1,0,2,线段 MN 沿数轴的正方向以每秒 1
个单位的速度移动,移动时间为 t 秒,
∴移动后 M 表示的数为 t,N 表示的数为 t
2,
AM=t-(-1)=t+1.
(2)由(1)可知: BN=|11-(t+2)|=|9-t|.
AM+BN=11,
19
∴t+1+|9-t|=11,解得 t= 2 .
解: (3)假设能相等,则点 A 表示的数为 2t
1,M 表示的数为 t,N 表示的数为 t+2,B 表示的数为 11-t,
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AM=|2t-1- t|= |t-1|,BN=|t+ 2-(11
t)|=|2t-9|,
AM=BN,∴|t-1|=|2t-9|,
10
解得 t1= 3 ,t2=8.
故在运动的过程中 AM 和 BN 能相等,此时
10
运动的时间为 3 秒和 8 秒.
9.计算:
(1)12-(-18)+ (-7)-15;
解:原式= 12+18-7-15
30-22
8.
1
1 2
(2) -2
×(-8)+(-6) ÷-3 .
解:原式= 4-54
=- 50.
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10.计算:
1
2
1
2
(1)54- -23
+ -34
- +43
;
3 5 9
(2) -4-8+12 ×(-24);
3 4
(3)(-3) ÷× ×(-15);
4 3
(4)-14+|(-2)3-10|-(-3) ÷(-1)2 0
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