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电子相册更精彩 六年级信息技术第八册教学教案 一、教材分析 以制作“毕业留念册”为中心活动,组织与展开教学。根据相册主题,使用图片处理软件对收集的照片进行加工,然后再使用视频制作软件来导入素材,制作片头、片尾并发布作品。 二、学情分析 按照单元任务的分解,收集了素材,这节课就要进行相册的制作,这节课所用到的软件是五年级时学过的:光影魔术手和Windows Movie Maker这两个软件,同学们对这两个软件并不陌生,通过简单的复习就能回忆其操作方法。能完成本课教学任务。 三、教学目的: 了解常见的电子相册制作的相关软件。 2、认识“Windows Movie Maker”的操作界面,掌握在“Windows Movie Maker”中添加图片、音乐、边框的方法。 3、通过制作电子相册,了解多媒体作品创作的一般过程,体验创作的成就感。 四、教学重点:在“Windows Movie Maker”中添加图片、音乐、边框的方法。 五、教学难点:围绕主题选择合适的素材。 六、教学课时:1课时 七、教学过程: (一)创设情境,导入新课 同学们!你们喝过喜酒没现场热闹吗 是啊,现场一定是喜气洋洋,热闹非凡,新郎新娘一定会拍下好多照片,去铭记这个时刻。大家想不想看看张老师结婚的场面。 通过这个电子相册,让时间瞬间回到了2012年的12月25日,让张老师感觉这一天又回到了眼前。同学们,你们喜欢这个有照片,又有音乐的电子相册吗(板书:电子相册) 你们觉得,除了婚礼,还有什么时刻也可用电子相册来表达(生日聚会、大型活动,个人写真等)。 通过电子相册,我们可以把一个主题的内容串联到一起,有声有图的呈现。其实这电子相册看上去难,做起来其实并不难,这节课就让我们一起来学习制作电子相册。(板书:制作) (二)小组合作,完成任务 A、准备素材 1、你想做一个什么电子相册(板书:确定主题) 2、哪你觉得做一个电子相册需要准备哪些素材呢(板书:准备素材) 3、其中图片是必不可少的,而有些是可有可无的,刚才同学们想做的,有些老师在课堂上就能帮你实现,有些还请同学课下自己去做一做。因为老师准备的素材有限。请你看看老师为你准备的素材,然后确定个主题,并给你的主题取个名字吧! 4、确定了一个主题,又选择好了素材,接下里我们就来制作吧! B、素材处理 1、布置任务,用光影魔术手制作相册封面,对照课本,小组合作,共同回忆以前使用光影魔术手软件的方法,完成相应的任务。 2、学生制作,老师巡视,帮助有困难的同学。 3、请一位同学演示自己的制作过程,师生共同评价。 C、制作作品,导入素材 1、制作电子相册的软件很多,有“数码大师”、有“MTV电子相册”“Windows Movie Maker”等等,今天我们借助“Windows Movie Maker”来制作电子相册。 3、首先让我们来添加图片吧!如何添加呢让书本来帮助我们吧! 4、哪位学生愿意来尝试下先告诉我,你想做一个什么电子相册 5、点击“添加图片”,然后选中小组里挑选出来的图片打开。(学生边说边添加。) 6、教师补充:你有更为快捷的添加方法吗 选取图片的时候可以借助键盘的SHIFT键连续选中图片或则CTRL键间隔挑选几张。 (谢谢你!你可真会融会贯通啊!) 7、教师再次操作演示添加多张图片。 学生演练添加图片,教师收集学生制作问题。 8、如果我想调整下图片的顺序,那怎么做呢 9、还有如果我不小心选错了图片,不想要了,那又该怎么做呢 10、同学们!你觉得你会了吗那么现在请你自己再动手修改修改吧! D、制作作品 1、布置任务,运行Windows Movie Maker这个软件,把导入的素材添加到时间线上,然后制作片尾。 2、学生制作,老师巡视,帮助有困难的同学。 3、请一位同学演示自己的制作过程,师生共同评价。 E、完善作品,添加音乐并发布 1、你想让你的电子相册有声有色吗变得更加美观吗请你“试一试”如何给电子相册添加音乐吧。 2、哪位同学愿意来做小老师指导下如何添加音乐 学生先做,教师在适当补充。(谢谢这位小老师,真是自学成才的能人啊!) 3、同学们现在你们有把握来美化下你的作品了吗那么请你继续动手做一做吧!旁边的同学可以互相帮忙下哦! 4、完成的小朋友让我们分享下你的作品吧! 5、选择一位同学的作品进行展示,教师进行点评。 最后,请同学们保存好自己辛勤做出来的作品,用自己的姓名命名,将作品保存在桌面,并将作品上交到老师。 (三)练习与展示 1、请同学们至少完成“做一做”中的一个作品,已经完成的同学,你可以再选择一个主题,再制作一个自己喜欢的。 2、学生独立完成制作,老师巡视,帮助有困难的同学。 3、展示上交的作品,并请学生点评。 八、板书设计 第7课 电子相册更精彩

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