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暑期研修心得体会 (精选多篇 )
暑期研修心得 (精选多篇 )
第一篇:暑期研修心得
为“修”消得人憔悴,衣带渐宽终不悔
——我与研修的故事
研修是我早已熟悉而又未见过面的一个朋友。三年前,就听说他
的大名了,如雷贯耳,让人有些怕。
初听研修,印象颇深:专题讲座,理念更新,整理作业,不过印
象最深的还是通宵达旦的“复制粘贴”。为何研修会给人留下这样的
口实,不识庐山真面目,难解其中味。
研修来了,让我欢喜让我忧。
年 7 月 26 号,是我和研修见面的日子。早早起床,梳洗打扮,收拾好给研修见面礼——电脑包,带着复杂的心情,来到办公楼东二
楼初一五教室,静等研修的到来,有点忐忑。 8 点了,打开电脑,准备好了一切,然而研修却没有依约而来,让我和他的粉丝们有些焦虑不
安,打听原委竟是:网路不通,研修给堵路上了。我可怜的研修吆,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
三天面谈,渐入佳境笑开颜。
初见研修,因为他的不守时(好在事出有因),让我们见也匆
匆,散也匆匆。
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暑期研修心得体会 (精选多篇 )
二见研修,不一样的颜面不一样的心田。他带来了两样礼物,二号和四号公告:修改考核办法,制止作业抄袭,严禁复制粘贴。严肃的研修在这盛夏给了我清凉的一片天。静下心来,轻松交流,互相学习,成长的快乐充溢心间。
再见研修,彻夜难眠。如何实施有效的历史教学,视频看,文本研,开阔胸襟豁然间。点滴回忆,万千取舍,写就作业篇。
夜深了,坐累了,站起身,走到窗前,凭空望去,星光稀少,一
切都在静谧中沉睡了。只有我和你还在交流。研修 , 如果你是那馥郁的花,我就是追香的蝶,踟躇再三,我不得不说:我,爱上你了!就在不知不觉中。
形影不离,不畏浮云遮望眼
接下来的几天,除了吃饭、晚修,我都在和研修全面交谈。当然,他是最好的老师,我是最好的学生。同课异构——初中课堂实录;如何科学地展开历史教学评价;开拓视野——高中课堂实录;高端备课——我们如何更新观念?高屋建瓴,进一步更新了我的观念;中国古代史、近代史、现代史的教学特点及注意问题;世界史教学的特点即应注意的问题;高端备课——历史教学的基本特点及我们的策略。学习、提高、顿悟。让我几日间,就理解了以前在一本书上看到过那几句话:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”谢谢你,研修,给了我更高的高度和更好
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暑期研修心得体会 (精选多篇 )
的理 方法,来看待 史,看待今后的 史教学。我相信,我的人生
将会:百尺竿 ,更 一步。研修将走,依依不舍 情
今天是第十天了,研修将走,突然 有些依依不舍。 君
流水, 意与之 短 。“听君一席 , 十年 ”,可以 是我
十天学 、感悟的最好写照。
站在研修的高度,重新 史学科, 史教学, 自
己,我成 了。不看重会不会被推荐,只在乎自己是否 真思考,
真 , 真写下因 自己平 疏 而 笔的沉思。
人是在学 、思考中成 的。集体的集中的研修走了, 的教
室重新 于平静;但研修的精神留了下来,个人的研修将永 行下
去。
人 是 有种精神的,没有精神的生活是 物的生活。高 基
,生活的方式有两种:腐 或燃 。是 肉体腐 , 是 激情
燃 ?
我想,七月研修,已告 了我 答案??
路漫漫其修 兮,吾将上下而求索!
第二篇:暑期研修心得体会
暑期研修心得体会
期六天的研修即将 束,有一 不舍,但更多的却是收 。研
修 我 一步明确了,要培养具有 新意 和 造能力的人才,首先
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暑期研修心得体会 (精选多篇 )
必须实现真正意义上的教育教学观念的转变,以全新的教育理念指导课堂教学改革。
一、建立平等、和谐的师生关系
要彻底打破“我讲你听”、“我教你学”的陈旧的教学观念,就要真正树立学生为主体的教学观念,学生是课堂教学的真正主人,教师要实现角色转换,由指挥者变为指导者,要建立平等和谐的师生关系,实现与学生平等交谈、平等对话。
建立平等、和谐的师生关系,学生能够在轻松愉快和谐的氛围中,通过自己读书、自己动脑、自己体会来了解课文内容,教师的指导作用是潜移默化的——学生忽然间觉得自己把书读懂了,但没觉得是老师在帮助自己。全国著名特级教师于漪老师曾说:师生是平等的,求知不存在尊严,谁说得对,就听谁的,服从谁,这就叫伙伴关系,这就叫合作关系,这就叫和谐发展。
教师与学生,学生与学生建立一种平等和谐的关系,学生才有可能对知识产生兴趣,才有可能去愉快地学习,才有可能产生创造性思维的火花。
二、确立面向全体的教育思想
教师心中必须有整体、全体意识,应该建立开放式的语文教学,培养所有学生的语文能力,使学生各自在原有的基础上得到提高,也就是说,教学要面对每一个个体,把所有的学生都组织到课堂教学中
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