从学员视角分析任职培训存在的问题-军事教育论文-教育论文.docx

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2021-01-25 发布于江苏
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从学员视角分析任职培训存在的问题-军事教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　任职教育是指军官或士官在完成学历教育的基础上，为提位能力或适应岗位逐级晋升需要而进行的职业教育，是军事人才发展的必要途径，具有职业性、实践性、岗位指向性等特点［1］。目前，院校在由以学历教育为主向以任职教育为主转型，任职教育从酝酿到落实、再到巩固，取得了长足发展。但实践中也还存在一些的矛盾问题，需继续深化改革，破解制度瓶颈。探寻任职教育的矛盾问题，对策举措，对推进院校成功转型有着重要意义［2］。本文以某军医大学为例，基于学员视角分析任职培训存在的问题，为相关