机械制图电子教案（3）.doc

机械制图电子教案（3） 【课题名称】 绘图工具与常见几何图形画法 【教材版本】 社柳燕君主编 【教学目标与要求】 一、知识目标 1．了解常用的绘图工具及其用法； 2．掌握圆等分方法，斜度、锥度画法与标注，了解椭圆画法，掌握平面图形的线段分析与绘图步骤。 二、能力目标 1．通过学习与练习，能自如地运用常用的绘图工具； 2．能正确规范绘制平面图形。 三、素质目标 正确熟练地运用常用的绘图工具绘制较复杂的平面图形。 四、教学要求 了解并掌握用常用的绘图工具绘制制较复杂的平面图形。 【教学重点】 定位块平面图形绘制。 【难点分析】 斜度、锥度画法及平面图形线段分析。 【分析学生】 1．部分绘图工具，学生在学几何时已会使用。 2．运用常用的绘图工具，从学习一开始要注意正确的方法，并通过不断练习达到运用自如。 3．学习时学生可能会认为简单易学，产生马虎现象。要引导学生正确运用绘图工具的方法，通过练习熟练地绘制图线。 【教学设计思路】 教学方法：讲练法、演示法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程，圆规、三角板、直尺、图板、丁字尺、曲线板。 【教学安排】 5学时（180分钟）。 教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习旧课（5分钟） 1．简述标准尺寸的基本规则、尺寸的组成。 2．讲评作业批改情况。 3．提问教材思考题4、5题。 二、导入新课 虽然计算机绘图已经普及，但尺规绘图仍然是必备的基本技能，为提高绘图速度与质量，必须学会正确、熟练使用绘图工具，今天要介绍绘图的使用，并运用各种绘图工具绘制平面几何图形。 三、新课教学（130分钟） 1．绘图工具及其使用（10分钟） 教师讲解并演示常用绘图工具，除实物演示，还应充分运用网络课程演示。 穿插学生练习：在小图板上，用丁字尺、一副三角板，画水平线的平行线、垂直线的平行线、与水平线成15°倍数角的各种倾斜线。 2．等分圆周和作正多边形（15分钟） 教师讲解并演示用等分圆周并作正多边形。 学生穿插进行圆等分练习。 3．斜度、锥度（30分钟） 教师讲解并演示斜度、锥度的定义、画法及标注。 学生进行习题集相关习题练习 4．圆弧连接（30分钟） 教师简单讲解圆弧连接的技巧，教师布置课堂练习内容，以学生练习为主，教师适当指导，让学生达到做中学的目的。 5．平面图形的画法（45分钟） 教师讲解平面图形尺寸分析、线段分析，利用多媒体资料交叉演示平面图形绘图步骤。 学生对照课本图1-36绘制定位块平面图形，教师对学生完成情况作点评。 四、小结（5分钟） 1．总结斜度、锥度的画法； 2．总结平面图形线段分析要点。 五、作业 1．完成习题集相关习题 2．思考题：思考题6、7、8题。 六、讲解课堂作业（45分钟） 【板书设计】 参考相应的PPT文集。 【教学后记】