山东省青岛开发区实验初中20172018学年度第一学期北师大版九年级数学上册第三章概率的进一步.docx

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山东省青岛开发区实验初中 2017-2018 学年度第一学期北师大版九年级数学上册 _第三章 _ 概率的进一步认识 _单元测试题【有答案】 山东省青岛开发区实验初中 2017-2018 学年度第一学期北师大版九年级数学上 册 第三章 概率的进一步认识 单元测试题 考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟 学校: 班级: 姓名: 考号: __________ 一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 ) 1.一个不透明的布袋中有分别标着数字 、 、 、 的四个乒乓球(除标数不同外,没有其它区别),现从袋中随机一次摸出两个乒乓球,则这两个球上的数字之积为 的概率为( ) A. B. C. D. 2.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球倒出来的情况下,为 估计白球的个数,小刚向其中放入 个黑球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜 色,再把它放回盒中,不断重复,共摸球 次,其中 次摸到黑球,估计盒 中大约有白球( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3.随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后至少有一次正面朝上的概率是( ) A. B. C. D. 4.小彭同时投掷两枚普通的正方体骰子(骰子各个面分别标有点数 , , , , , ),所得两个数字之和小于 的概率是( ) A. B. C. D. 5.在 , , 三个数中任取两个,组成一个两位数,则组成的两位数是偶数的概率为( ) A. B. C. D. 6.在一个不透明的盒子里装着若干个白球,小明想估计其中的白球数,于是他放入 个黑球,搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,得到如下数据: 摸球的次数 摸到白球的次数 摸到白球的频率 估算盒子里白球的个数为( ) A. 个 B. 个 C. 个 无法估计 D. 7.有下列说法: ① 同一个人在相同的条件下做同一个实验,第一天做了 次,第二天做了次,对这一实验中的同一事件来说,这两天出现的频率相等; ② 投掷骰子,偶数朝上的概率是 ; ③ 如果一个袋里装有 个红球, 个白球,从中任取 个,因为取出的球不是红 球,就是白球,所以取出红球的概率是 . 其中正确的有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 1 / 6 8.甲、乙两袋均有红、黄色球各一个,分别从两袋中任意取出一球,那么所取出的两球是同色球的概率为( ) A. B. C. D. 9.一个口袋中装有 个红球和若干个黄球,在不允许将球倒出来数的前提下, 为估计口袋中黄球的个数,小明采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出 个 球,求出其中红球与 的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程 次,得到红球数与 的比值的平均数为 .根据上述数据,估计口袋大约有 ( )个黄球. A. B. C. D. 10.已知函数 ,令 ,,,,,,,,,,可得函数图象 上的十个点.在这十个点中随机取两个点 , ,则 , 两点在 同一反比例函数图象上的概率是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 ) 11.密码锁的密码是一个四位数字的号码,每位上的数字都可以是 到 中的任一个,若此人忘了中间两位号码,随意拔动中间两位号码正好能把锁打开的概 率是 . 12.如图,在 网格的两个格点上摆放黑、白两个棋子,使两棋子不在同一 条格线上.其中恰好如图示位置摆放的概率是 . 在一个不够透明的盒子里,放有 个除颜色外其他完全相同的小球,期中有 13. 个黄颜色的小球.每次摸球前将盒子里的小球摇匀,任意摸出一个小球记下颜 色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在 , 那么可以推算出 . 14.定义一种 “十位上的数字比个位、百位上的数字都要小 ”的三位数叫做 “ 数”, 如 “ 就”是一个 “ 数 ”.若十位上的数字为 ,则从 , , , 中任选两个数, 能与 组成 “ 数 的概率是 . ” 15.一个口袋里有 个球,其中红球、黑球、黄球若干个,从口袋中随机摸出 一球记下其颜色,再把它放回口袋中摇匀,重复上述过程,共试验 次,其 中有 次摸到黄球,由此估计袋中的黄球有 个. 16.已知在平面直角坐标系中有 , 两点,现从 、 、 、 四点中,任选两点作为 、 ,则以 、 、 、 四个点为顶点 所组成的四边形中是平行四边形的概率是 . 17.从 , , , 四个数中任取两个数作为 , 分别代入一元二次方程 中,那么所有的一元二次方程中有实数解的一元二次方程的概 率为 . 18.某口袋中有红色、黄色、黑色的小球共 个,这些小球除颜色外都相同, 通过多次试验后发现摸到红色球的频率稳定在 ,则袋中红色球是 个. 19.有一箱规格相同的红、黄两种颜色的小塑料球共 个.为了估计这两种

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