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机械制图电子教案(4)
【课题名称】
认识投影法与视图
【教材版本】
柳燕君主编.中等职业教育国家规划教材—机械制图(多学时).北京:高等教育出版社
【教学目标与要求】
一、知识目标
1.理解投影法的概念,掌握正投影的特性;
2.掌握三视图的形成。
3.掌握三视图的关系与投影规律
二、能力目标
正投影法是绘制和阅读机械图样的理论基础,掌握正投影法是提高看图和绘图能力的关键。
三、素质目标
掌握正投影法的绘图方法,能独立分析三视图的投影规律。
四、教学要求
掌握正投影的特性和方法,掌握三视图的形成及投影规律。
【教学重点】
三视图的形成。
【难点分析】
三视图的投影关系、方位关系。
【分析学生】
1.正投影法、三视图的形成比较直观,学生学习这方面知识不会困难;
2.教学要求最终落实到正投影法绘图能力上,经过反复练习,能提高绘图能力。
3.学习内容不复杂,要防止轻视学习,提倡熟能生巧、精益求精。
【教学设计思路】
教学方法:讲练法、演示法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程,圆规、三角板。
【教学安排】
3学时(135分钟)。
教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课(10分钟)
1.简述平面图形各种线段尺寸特点及绘图步骤。
2.讲评作业批改情况。
二、导入新课
机械图样中表达物体形状的图形是按正投影法绘制的,正投影法是平行投影法中,投射线与投影面垂直的投影法,它是绘制和阅读机械图样的理论基础,本次课将介绍正投影法有关的内容。
三、新课教学(70分钟)
1.投影法的概念(10分钟)
教师讲授中心投影法、平等投影法(斜投影法、正投影法)。并交叉进行演示。
2.三视图的形成(30分钟)
教师讲授三视图的形成(三投影面体系、三视图的形成),交叉演示三视图的形成、三视图的展开、投影展开摊本在同一平面上的三视图。
3.三视图的关系与投影规律(30分钟)
与学生一起讨论三视图的位置关系,方位关系,总结投影规律。交叉演示“三等”对应关系与六个方位的位置关系。
四、小结(10分钟)
总结三视图的形成方法,再次演示三视图的形成,同时总结“三等”投影规律。
五、作业
1.完成习题集相关习题
2.思考:教材P62思考题1、2、3题。
六、讲练作业(45分钟)
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】
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