好时分秒的认识.ppt

秒的认识 情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 一、情境导入 还差 10 秒到 12 时 1 秒有多长？ 10 、 9 、 8 、 7 …… 还差 10 秒。 新年的钟声就 要敲响啦！ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索 1 秒有多长？ 秒针走 1 小格是 1 秒钟 二、合作探索 1 秒能做什么？ 眨两次眼大约是 1 秒钟。 1 秒钟大约能跑 5 米。 二、合作探索 1 秒能做什么？ 喷气式飞机每秒可飞行 500 米。 高铁每秒可运行 85 米。 二、合作探索 1 秒能做什么？ 人造卫星每秒可飞行 7900 米。 水电站每秒可发电 2700 千瓦时。 二、合作探索 秒针走 1 大格是多长时间呢？ 从数字 12 走到 3 是多长时间？ 秒针走 1 大格是 5 秒钟。 秒针走 3 大格是 15 秒钟。 二、合作探索 分针走 1 小格，秒针走多少？ 分针走 1 小格，秒针走一圈。 二、合作探索 小游戏：感知 5 秒 二、合作探索 小游戏：体验 10 秒 三、自主练习 1. 试一试： 10 秒钟能做哪些事情？ 跳（ 口算（ 拍（ 写（ ）下绳 ）下球 ）个字 ）道题 三、自主练习 2. 填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。 6 15 5 3 差 秒到 时 差 秒到 时 10 9 时多 秒 11 20 时多 秒 三、自主练习 3. 这是 3 名小运动员跑完 100 米所用的时间。 小强 小新 小文 1 ）说一说 3 个小朋友各用了多长时间？ 2 ）谁跑得最快呢？ 第一名：小新 3 ）测一测：你跑完 100 米大约用多少时间？ （ （ （ 三、自主练习 4. 在横线上填上合适的时间单位。 小明跑完 60 米 约用 12 秒 从家到学校约 用 15 分 朗读一首小诗约 用 20 秒 从济南到北京 约用 6 小时 三、自主练习 5. 在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。 80 秒 1 ○ ﹥ 分 5 分 350 ○ ﹤ 秒 120 秒 2 ○ ＝ 分 6 时 36 ○ ﹥ 分 4 时 200 ○ ﹥ 分 90 分 2 ○ ﹤ 时