北京市上地实验中学20192020学年八年级上册第十三章轴对称复习练习题无答案.docx

轴对称复习（一） 解答题： 1、作图（要求：保留作图痕迹，不写作法，结果要答题） （ 1）已知△ ABC 和直线 l ，求作：△ A’B ’C’和△ ABC 关于直线 l 对称 （ 2）如图（ 1）班与（ 2）班两个班的学生分别在 M 、N 两处参加植树劳动，现要在道路 AB 、 AC 的 交叉区域内设一个茶水供应点 P，使 P 到两条道路的距离，且使 PM=PN （ 3）如图，在 l 上求作一点 M ，使得 AM+BM 最小 B B C B  M A N A C A 2、如图，∠ AOB=50 °且内有一点 P,在边 OA 、OB 上分别作两点 M 、N ，使△ PMN 的周长最小， 并求∠ MPN 的度数 A O B 3、如图，五边形 ABCDE 中 AB=AE ， BC=DE ，∠ ABC= ∠ AED ，点 F 是 CD 的中点求证： AF 垂直平分 CD A B E C D F 4、如图，在△ ABC 求证： AE=CE  中，过  C 作∠ BAC  的平分线  AD  的垂线，垂足为  D， DE∥ AB  交 AC  于  E B D A E C 轴对称复习（ 2） 一、知识要点 三角形 性质 判定 等腰三角形 （1）轴对称图形 （ 1）定义：两边相等的三角形是 （2）等边对等角 等腰三角形 （3）三线合一 （ 2）等角对等边 等边三角形 （1）三边都相等 （ 1）一个角是 60°的等腰三角形 （2）三个角都等于 60° （ 2）两个角是 60°的三角形 （3）三线合一 （ 3）三边都相等的三角形 等腰直角三角形 （1）两直角边相等 （ 1）一个角是 45°的直角三角形 （2）两个锐角均为 45° （ 2）一个角是 90°的等腰三角形 （3）（斜边）三线合一 直角三角形 （1）两锐角互余 （ 1）一个角是直角的三角形 （2） 30°角所对直角边等于斜边一半 （ 2）两锐角互余的三角形 二、常作辅助线： 1、已知角平分线： 1）利用性质出垂线段， 2）构造三角形全等； 3）添平行线出基本图形； 4）有关面 积时出等高 2、已知中点常构造 8 字全等： 1）倍长； 2）作平行线； 3）作垂直构造全等 3、已知等腰三角形常利用三线合一作辅助线；或构造等腰（边）三角形 4、已知有特殊角时（ 30°、 60°、 45°、 120°、 135°、 150°、 15°）：常作高线 5、注意等边三角形，等腰直角三角形底边高线的性质的应用 6、构造等腰三角形的方法： （ 1）平行线构造； （ 2）三线合一构造； （ 3）截长补短法 7、构造等边三角形的方法： （ 1） 60°角构造 （ 2） 120°角构造 例题 例 1、（ 1）已知等腰△ ABC 中，两边分别为 3、 5，则第三边为＿＿＿＿；若两边分别改为 3,7 ，则第 三边为＿＿＿＿。 2）已知等腰△ ABC 中，一个外角为 50°，则另两个角为＿＿＿＿＿＿＿＿。 3）已知等腰△ ABC 中，一个内角为 50°，则另两个角为＿＿＿＿＿＿＿＿。 4）若等角三角形腰上的高是腰长的一半，则这个等腰三角形的底角是＿＿＿＿＿＿＿＿。 例 2、（1）在△ ABC 中， AB=AC ，点 D 在 AC 上，若 BD 把△ ABC 分成两个等腰三角形，则△ ABC 各角 的度数为＿＿＿＿＿＿＿＿。 轴对称复习（三） 一、查缺补漏 1、如图，△ ABC 和△ CDE 均为等边三角形， A、 E、D 在同一直线上，且∠ EBD=56 °，则∠ AEB 的 度数为＿＿＿＿＿。 2、如图， AD=BD ， AE=CE ，若∠ BAC=100 °，则∠ DAE 的度数为＿＿＿＿＿。 A A A E E B C B C B C D E D D 3、在△ ABC 中，∠ BAC=120 °， AD 平分∠ BAC ， DE∥ AB，则图中相等的线段为＿＿＿＿＿。 4、如图所示，已知△ ABC 和△ DCE 均是等边三角形，点 B、 C、 E 在同一直线上， AE 与 BD 交于点 O， AE 与 CD 交于点 C，AC 与 BD 交于点 F，连结 OC、 FG 求证：（ 1）AE=BD （ 2）AG=BF （ 3） FG∥ BE（ 4）∠ BOC= ∠ EOC（ 5）△ FOG 是等边三角形 A O D F G B C E 二、分类讨论： 5、在等腰三角形中，若一个角是另一个角的三倍，则其顶角的度数为＿＿＿＿＿。 6、等腰三角形一腰上的高于另一腰的夹角为 30°，则顶角的度数为＿＿＿＿＿。 三、方程思想 1、如图， AB=AC ，分别以 AB 、AC 为边作等边△ ADB 和等边△ ACE ，若∠ DAE= ∠ DBC ，求