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◆健康促進快樂，為學習奠基。 ◆學生快樂成長，促進潛能發展。 ◆藉運動規律習慣的養成、身心的照護、 學校活力特色的展現，達到身心靈健 康。 壹、前言 貳、健康促進S.H.E Energy 運動樂活 培養規律運動 身心康健 啟動全面照護 活力展現 發展學校特色 Sport Health S.H.E 健康身心靈 工作重點 工 作 要 項 班際總動員大隊接力賽 挑戰極限校園馬拉松 多元活力健康操 窈窕聰明體適能 長高變聰明跳繩擂臺賽 累積體能大家來慢跑 一 、 培養規律運動 健康 ９９９ 運動 ３３３ 工作重點 工 作 要 項 推動寒暑假運動營隊 強化健體領域輔導訪視 廣設豐富多元運動社團 落實課(晨)間體能活動 設 置 樂 活 運 動 站 一 、 培養規律運動 快 活 計 畫 工作重點 工 作 要 項 一 、培養規律運動 特 色 發 展 學 校 體 育 鐵馬自由行～ 推展自行車教育 水中蛟龍～ 提升學生游泳能力 我是海王子～ 推廣海洋運動教育 多元發展～ 推動適應體育 工作重點 工 作 要 項 落實視力口腔保健 營造無菸(拒檳)校園 推動健康飲食 ◆ 一天2份奶 ◆ 多喝開水 ◆ 天天吃早餐 二 、 啟動全面照護 學 校 計 畫 健 康 促 進 工作重點 工 作 要 項 推動營養師跨區服務 推動學生健檢1 4 7 強化校園食品安檢 二 、 啟動全面照護 健 康 服 務 定期飲用水檢測維護 加強校園傳染病防治 工作重點 工 作 要 項 校園園丁身心照顧深耕方案 ◆教師學輔專業深耕計畫 ◆專業人員進駐校園 二 、 啟動全面照護 學 生 輔 導 校園幼苗健康身心紮根方案 ◆品德教育、生命教育、性 別平等及特殊教育宣導 ◆高關懷青少年計畫 * * * *
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