兰州商学院200x200x第x学期期末考试.doc

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《抽样调查》试卷 A 一、单项选择题(每小题 1 分,共计 6 分) 1. 下列选项中,什么是总体里最小的,不可再分的单元( )。 A. 简单随机抽样 B. 基本单元 C. 初级单元 D. 次级单元 2.下面给出的四个式子中,错误的是( )。 A. E( y ) Y C. E( p) P  B. E( Ny ) Y ? D. E( R) R 3.最优分配( Vopt )、比例分配( Vprop )的分层随机抽样与相同样本量的简单随机抽 样( Vsrs )的精度之间的关系式为( )。 A. Vopt V prop Vsrs B. Vprop Vopt Vsrs C. V prop Vopt Vsrs D. Vsrs Vprop Vopt 4.分层抽样中的层的划分标准为( )。 尽可能使层间的差异小,层内的差异大 尽可能使层间的差异大,层内的差异小 尽可能使层间的差异大,层内的差异大 尽可能使层间的差异小,层内的差异小 5.某班级共有 35 个学生,若样本量 n=7,随机起点 r=5 ,用塞蒂( Sethi )对称系统 抽样得到的样本序号为( ) 5 , 6, 15,16, 25,26, 35 5 , 31, 10, 26, 15, 21, 20 5 , 11, 17, 23, 29, 35, 1 5 , 10, 15, 20, 25, 30, 35 6.相对于直线等距抽样,圆形等距抽样的优点为( ) 不用对单元进行编号 随机起点的选择范围变小 保证每个单元被抽中的概率严格相等 以上都正确 第 1 页 共 7 页 二、多选题(每小题 2 分,共计 14 分) 1.通常所要估计的总体特征包括( ) A.总体总值 B .总体均值 C.总体比例 D .总体相关系数 E.总体比率 2.下面关于估计量的说法中,正确的是( ) A.估计量是随机变量 B.估计量是从样本的 n 个单元计算出的对总体特征的估计 C.估计量取决于样本设计和正好被选入样本的单元的特别组合 D.一个特定的估计值是同一个样本设计所能得到的唯一的一个估计值 E.估计量有自己的分布形式 3.影响样本容量的因素包括 ( ) . 总体规模B . 抽样误差C . 总体方差 . 置信度 E . 有效回答率 在分层随机抽样中,当存在可利用的辅助变量时,为了提高估计精度,可以 采用( ) 分层比估计 联合回归估计  B. 联合比估计 C. 分别回归估计 分别简单估计 5. 多阶段抽样相对于简单随机抽样的优点有( )。 实施方便 每个基本单元的调查费用比较低 能够充分发挥抽样的效率 节省人力、物力 可以分级准备抽样框 6. 下面关于整群抽样的说法,有哪些是正确的?( ) 通常情况下抽样误差比较大 B. 整群抽样可以看作为多阶段抽样的特殊情形,即最后一阶抽样是 100%的抽样 调查相对比较集中,实施便利,节省费用 D. 整群抽样的方差约为简单随机抽样的方差的 1 (M 1) 倍 c E. 为了获得同样的精度,整群抽样的样本量是简单随机抽样的 1 (M 1) c 倍 7.某班级共有 60 名学生,要以直线等距抽样选出 15 个学生为样本,调查学生的到课 率,则下列做法正确的是( ) A. 将 60 名学生一次编为 1~ 60 第 2 页 共 7 页 B. 计算抽样间距为 4 C. 从 1~ 4 随机抽取一个起始单元,按每隔 4 个单元抽取一个,直至抽出 15 个样本 D. 以上都正确 E.以上都不正确 三、判断改错(每题 3 分,共计 30 分) 1. 在任何条件下,估计量的方差都与估计量的均方差相等,因此一般所讲的估计误差 也就是指估计量的方差。 ( ) 2.在多阶段抽样中,各阶段只能采用同一种抽样方法。 ( ) 3.总样本量在各层间按内曼分配的结果可以形成自加权的估计量。 ( ) 4.估计抽样误差时, 在各种抽样技术条件下都可以用样本方差代替总体方差。 ( ) 5.比估计就是比例估计。 ( ) 6.随机原则就是要使得总体中的每一个抽样单元都有相等的可能性被抽中。 ( ) 7.整群抽样可以被理解为是第二阶段抽样比为 100%时的一种特殊的两阶段抽样。 ( ) 8.分层抽样可被理解为是第二阶段抽样比为 100%时的一种特殊的两阶段抽样。 ( ) 9.比估计与回归估计都充分利用了有关辅助变量,因此一般情况下都较简单估计的精 度要高。 ( ) 10.当第一重样本量等于总体容量时,二重分层抽样与一般分层抽样具有相同的估计 精度。 ( ) 四、简答题(每小题 10 分,共计 20 分) 请列举出四种基本的概率抽样方法,并简要说明各种抽样方法的思想。 简述分层随机抽样相对于简单随机抽样的优点。 第 3 页 共 7 页 五、计算题(每小题 15 分

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