人教版（五四学制）化学九年级全册 第四单元 课题2 化学肥料--化学肥料的使用 教案.docVIP

化学肥料 第一课时 化学肥料的使用 教学目标 1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2、了解化肥、农药对环境的影响 教学重难点 常见化肥的种类和作用。 教学过程 （引入）化肥与农业生产的关系 时间 小麦亩产量（单位：斤） 建国初 80 -100 20世纪60~70年代 200-300 20世纪70~80年代 500-600 20世纪80~90年代 800-1000 20世纪90年代~2009年 1200-1300 【提问】从建国初到现在，粮食产量越来越高，除种子优良、水资源充足外还有哪些原因？ （图片展示）1、丰收的图片和音乐、 2、农作物养分充足和因缺乏氮、磷、钾生长不良的图片 （合作探究） 氮肥 1、 氮肥的作用： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 2、农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡 3、常见的氮肥： 尿素：CO(NH2)2 氨水：（NH3·H2O） 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 知识积累 ①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。 ②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。 二、磷肥 1、磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 2、作物缺磷的表现： 生长迟缓、产量降低。 3、常见的磷肥： （1）磷矿粉：Ca3(PO4)2 （2）钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 （3）重过磷酸钙Ca(H2PO4)2 （4）过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4 三、钾肥 1、钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 2、作物缺钾的症状：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。 3、常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） （掌握了吗?自测一下：） 将下列左项.中项.右项相关的项目用线连结起来. 左项 中项 右项 碳铵 A磷肥 a促进作物穗多粒满 硫酸铵 B氮肥 b增强作物抗倒伏能力 硫酸钾 C钾肥 c促进作物茎、叶生长 磷酸钙 四、复合肥料 复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3） 五、化肥和农药使用的利与弊： 利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。 弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。 本节知识点归纳: 化学肥料 (1)常见的化肥有___肥.___肥.___肥和_____肥. (2)化学肥料对农作物的功效： 叶不茂缺____,茎不粗缺____,根系不发达果实不饱满缺____。 (3)使用化肥.农药的影响： 优点：高产丰收 缺点：污染土壤、污染水资源、污染大气；危害人体健康。 作业： 1.农村有句谚语：“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（　　） A.钾肥???? B.磷肥??? C.氮肥?? D.复合肥 2.下列化肥不属于盐类的是（ ） A、NH4NO3 B、K2CO3 C、NH3·H2O D、Ca3(PO4)2 3.最主要的化学肥料有??? 、??? 、? ? 。为了促进农作物的生长，增强作 物的抗寒、抗旱能力，应施??? 肥，如：??? ；某农作物的叶子发黄，生长 发育迟缓，应施用??? 肥，如???? ；要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力，要施用??? 肥，如：???? 。 4.小东同学对自家的－片农田中的秧苗仔细观察，发现这里的秧苗矮小，叶色萎