七年级数学上册合并同类项课件沪教版五四制.ppt

下列各代数式分别是几项的和，每项的 系数是什么？ ⑴ － xy 2 ； ⑵ － m ＋ 1 ； ⑶ －－ s 2 +2 s 2 t 2 － 4 t 2 ⑷ 1 3 2 5 5 3 2 c ab ? ? 周末，点点一家要外出游玩，爸爸、 妈妈和点点各自选了他们要吃的东西： 买的时候，点点怎么说？ ____ 个汉堡 ____ 个苹果 ____ 个草莓 _____ 瓶饮料 4 3 8 3 ? 引入 活动 1 如图，大长方形由两个小长方形组 成，求这个大长方形的面积。 第一部分的面积： S 1 ＝ 第二部分的面积： S 2 ＝ 大长方形的面积是： S ＝ S 1 ＋ S 2 8 n 5 n ＝ 8 n ＋ 5 n ＝（ 8 ＋ 5 ） n ＝ 13 n 8 5 n Ⅰ Ⅱ 活动 2 想一个办法按照一定的标准给下 面的代数式分类（同伴交流，并派代 表发言）。 8n -7a 2 b 2a 2 b 3 -4n 6ab 5n -1 -3ab 活动 3 做找“朋友”的游戏： 要求：到前面来的同学帮助下列各个代数式 找到自己的“朋友”（ 同类项 ），找到朋友的可 以回到自己的座位，找不到朋友的先站在一边。 下面的同学检查他们找的朋友对不对。 如何才能快速正确判断两个代数式是不是同类项？ -4x 7a 2 b － y 2 x n 2 m 3 2 a 2 b -x 2 y -4ab 2 π mn 2 － y 2 x 2 -3 1 2 1 2 所含字母相同，并且相同字母的指 数也相同的项，叫做 同类项 活动 4 ： 四人一小组，一位同学 随意说出一个代数式，另一位同 学说出它的同类项，其他两位同 学判断。 如果 3x k y 与 -x 2 y n 是同类项 , 则 k=( ),n=( ). 例 1 ：根据乘法分配律合并同类项 （ 1 ） -xy 2 +3xy 2 (2) 7a+3a 2 +2a-a 2 +3 从上面的合并同类项中，你发现了什么？ 合并同类项法则： 方法：（ 1 ）系数：各项系数相加作为新的系数 （ 2 ）字母以及字母的指数不变。 ? ? ? ? 3 2 3 7 2 3 1 2 2 2 2 ? ? ? ? ? ? a a a a xy xy ? ? ? ? 2 2 2 2 2 3 1 3 1 xy xy xy xy ? ? ? ? ? ? 解： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 2 9 3 1 3 2 7 3 3 2 7 3 2 3 7 2 2 2 2 2 2 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? a a a a a a a a a a a a 例 1 ：根据乘法分配律合并同类项 例 2 ：合并同类项 (1) 3a+2b － 5a － b (2) － 4ab+8 － 2b 2 － 9ab － 8 下列各对数是同类项吗？ x 与 y 注意（ 1 ）同类项与系数无关； （ 2 ）同类项与字母的排列顺序无关； （ 3 ）几个数也是同类项。 a 2 b 与 ab 2 -3pq 与 3pq a 2 与 a 3 3 2 3 1 2 3 3 x y y x ? 与 -2.1 与 100 2 3 与 3 2 abc 与 ac 下列各题的结果是否正确？指出错误的地方。 （ 1 ） 3x+3y=6xy (2) 7x-5x=2x 2 (3) 16x 2 -7y 2 =9 (4) 19a 2 b-9ab 2 =10 合并同类项： y y 2 1 3 ) 1 ( ? = 2 2 2 2 7 2 2 3 ) 2 ( ab ab ab ? ? ＝ y 2 7 0 2x 不能合并 不能合并 不能合并 (1) 3b-3a 3 + 1 +a 3 -2b (2) 2y+6y+2xy -5 (4) 7xy-8wx+5xy-12xy (3) 30a 2 b+2b 2 c-15a 2 b-4a 2 c 通过以上的练习 你可以找出合并同类项的要点是什么？ 一变一不变 一变就是系数要变 （新系数变为原来各系数的代数和） 一不变就是 字母和字母的指数不变 （原来的字母和字母的指数照抄）