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试议眉户现代剧《迟开的玫瑰》剧本创制的巧妙设置 【摘 要】 本文从眉户现代剧《迟开的玫瑰》剧本创作中的巧妙设置：抉择与命运、价值观引导两方面分析了该剧成功的原因及特点。指出，抉择与命运的选题是人们常常遇到的话题，在剧本创制时，将看似前途未卜，经历重重磨难最终修成正果实现理想的过程，融入到故事结构和矛盾设置中能吸引观众的注意力。而学习改变命运则对人们进行了价值观的正确引导。其温婉的曲调曲风和剧本设置的跌宕起伏的剧情相契合，将平凡人不平凡的人生塑造的活灵活现。 【关键词】 眉户现代剧；《迟开的玫瑰》；剧本创作；情节设置 一、引言 眉户剧中的“眉户”又称“眉鄂”，得名于其发源地“眉县和户县”两地的简称，眉县和户县一带位于秦岭太白山麓，自古盛行民间歌曲，曲调委婉动听，细腻，优美动听，富于表现深沉、凄楚和悲痛。戏曲服饰简朴，化妆粗线条。表演动作真实、生活化。整体风格较为现代。具有令人听之入迷的艺术魅力。闻名于世的眉户曲起源于这些汉族民间歌谣。正是传唱演变，经过改良，成为内涵丰富，外在优雅独特的一种地方戏曲门类。值得一提的是眉户剧中包含的眉户曲子于成功申报非物质文化遗产项目，成为户县地区第一个非遗申报成功的项目，艺术的魅力需要不断寻求方式方法推展和散发。本文以眉户现代剧《迟开的玫瑰》剧本创制的巧妙设置为切入点，来寻找发扬眉户剧优势的途径，推进作为非物质文化遗产传统戏曲的传承发展。 二、剧本创制的巧妙设置——抉择与命运 眉户现代剧《迟开的玫瑰》是由陕西省戏曲研究院创制的大型优秀文化作品，由著名作家陈彦编剧，著名导演谢平安、徐小强和优秀青年导演王化武执导，著名作曲家王激、谭建春、周福田作曲，由二度中国戏剧“梅花奖”、二度国家文化部“文华表演奖”、二度上海戏剧“白玉兰主角奖”、中国秦腔“四大名旦”之首得主、陕西省戏曲研究院院长李梅领衔主演。自1998年创演至今，《迟开的玫瑰》已累计演出近800场。[1] 抉择与命运的选题是人们常常遇到的话题，人们在做决定时会思考其产生的影响，预估其发展趋势，有些是可以预期的，有些则无法预期，可预估的基本都有运动轨迹和规律可以把握，往往无法预期的未来能极大改变人生的方向。《迟开的玫瑰》讲述的是年仅19岁的女孩子乔雪梅，正值高考，憧憬美好未来，改变命运之际，突遭家庭变故，母亲意外身亡，父亲因伤病丧失劳动能力，瘫痪在床，照顾家庭的重担压在了刚刚成人的雪梅肩上，爱情刚刚萌芽，大学机会触手可及，全家命运都维系在雪梅的一念之间，姨妈晓之以理的劝慰和支持，明事理的雪梅终放弃眼前的大学梦，挑起家庭的重担，她先后3次牺牲再深造和成家立业的机会，把前途、事业和幸福，一次次给了弟妹、甚至养妹，并及时行孝，终将身有残疾的父亲养老送终。父亲去世后主动承担照顾孤寡老人的社会责任，通过自学努力通过成人高考，取得大学文凭实现大学梦，在大龄之际觅得知心人终获幸福的平凡人的平常故事。平凡的故事，高远的立意，故事来源于生活，处处体现着抉择与命运。 三、剧本创制的巧妙设置——价值观的引导 学习改变命运。学习追求是种态度，是维持前行目标的不竭动力。《迟开的玫瑰》主人公雪梅学习认真刻苦，成绩优异，通过高考可以选择优秀的高校提升和展示才华，和男主角本计划考取同一所高校，相互促进好好学习，是改变命运的合理途径，雪梅在艰辛地照顾瘫痪父亲，养育姐妹兄弟时，仍不忘学习，几次通过自考考上大学，却为了更需要学习机会的弟妹们，毅然放弃，等到弟妹们成为博士、军官、企业家，她安然地为瘫痪多年的老父亲养老送终。而后才静心学习实现了多年追求的大学梦，并且因为学习目标的志同道合，最终与同样出身贫寒，心态乐观开朗，爱慕并默默帮助她的通下水道的许师傅结为良缘。 关爱呵护家人。雪梅刚接触家庭变故时的难以接受，很快融入到家庭困境中，可见其对家人爱的深沉；因为爱之深，忧之切。弟弟早恋时的寻死觅话，爱弟如命的她第一次举起了手掌，一巴掌打醒了迷茫的弟弟；当有个没有血缘却从小一起长大的妹妹和她同时拿到高考通知书时，她也曾伤感，却很快调整心情，把机会让给了妹妹，再次作出了牺牲；当自己的亲妹妹要和小裁缝远走他乡，去南方闯荡时，她是不放心，有过忧虑，“本着苦就苦一个，让大家都幸福”的心理，放手让妹妹寻找幸福且听从内心的呼唤好好生活；当瘫痪在床的父亲寻死觅活时，雪梅及时制止，悉心相劝，才让父亲重拾生活信心，数年后，作出了一个为人子女该有的举动，为老人养老送终。 逆境中乐观面对。故事前半段在讲述面对家庭困难时雪梅的应对方式，有苦有甜，每年雪梅生日时，通下水道的许师傅都陪伴着雪梅，看似普通的疏通下水道，适时的用言语隐喻式的替雪梅解围。姨妈带来蛋糕和介绍对象照片这些符号化的表达家人的支持与温暖，话题的推进让雪梅时时焦虑和重