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九年级语文下第六单元测试 一、积累与运用（20分） 1.读下面的句子，回答问题。 遂率子孙荷担者三夫，叩石恳壤，jī běn运于渤海之尾。 （1）句中的一个错别字为：_________， 改为：_________。 （2）根据拼音写汉字：jī běn_________ _________。 （3）“荷”在句中的意思是：_________。 2.翻译下面的句子。 （1）我孰与城北徐公美？ （2）甚矣，汝之不惠! 3.毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗（含词曲）句，作为临别赠言献给他们。 示例：（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。（离情别意） （2）了却君王天下事，赢得生前身后名。（思想抱负） 临别赠言：第（1）句 （离情别意） 第（2）句 （思想抱负） 4.按原文默写填空。 （1）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。______________，故克之。 （2）吾妻之美我者，______________；妾之美我者，______________；客之美我者，______________。 二、阅读（40分） 阅读下面的文段，完成5~14题。 （一） ［甲］①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 ②公输盘曰：“夫子何命焉为？” ③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” ④公输盘不说。 ⑤子墨子曰：“请献十金。” ⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。” ⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” ⑧公输盘服。 ［乙］十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 5.解释加点字词。 （1）公输盘不说。（ ） （2）肉食者鄙，未能远谋。（ ） 6.翻译句子。 （1）宋何罪之有？ （2）肉食者谋之，又何间焉？ 7.［乙］文中，从“曹刿请见”一句中可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神，请你从［甲］文中也找出一个体现子墨子这种精神的语句。 8.同样是面对即将到来的战争，子墨子和曹刿各采取了怎样的做法？你赞成他们的做法吗？为什么？ （二） 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇之大盈握①,近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。 余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之,如此指者多矣。 （方孝孺《指喻》） 注：①握：四寸为一握。②膂（lǚ）：脊骨。③瘳（chōu）：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。 9.解释下列句中加点的词。 （1）甚将延乎肝隔 （2）积岁月，疲思虑，而仅克之 （3）忧之滋甚，又以示人 （4）余因是思之 10.用现代汉语翻译下列句子。 （1）君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 （2）始以为不足治，而终至于不可为。 11.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。 （三） 南辕北辙① 魏王欲攻邯郸。季梁②闻之，中道③而反，衣焦不申④，头尘不去⑤，往见王曰：“今者臣来，见人于大行⑥，方⑦北面⑧而持⑨其驾⑩，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面？’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’