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龙城初级中学 1.第二课堂。校本课程。社团类工作组。每周一节。 2.师资雄厚9个科技辅导员 3.科技社团的开展。三模一电 4.外包。柴火 5.科技节 普及科技教育 老师和学生的参与面很广。 区域中小学科技教育推进的课题。龙岗区本身的学校参差不齐,在逐步的缩小距离。 中小学生应该是“创玩”再开展创新 到大学社会才是创客到创业。 “微创”教育。 注重培训科技辅导员。讲实用。具体到一个瓶子或者一张报纸怎么开展活动。 一年两个月看展科技活动月。科技奥林匹克。 科技教育要普及化。一个瓶子做成车开展比赛。要开展成本低趣味高的项目。 推普推特推广。校园科技节。推动特色校的创建。学生课题 教师课题。 创客把艺术课程结合。 建队伍。600个科技辅导员。一周一次培训。 建基地。 建课程。特色课程。社团特色。建立区域性创新教育的理论体系 机关王 反复使用反复创意 水火箭

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