美术教学计划及备课讲解.docx

二年级下册美术教学计划 代白玉 一、学生知识能力、学习习惯分析： 二年级的小朋友个个活泼好支，习惯养成还需要去约束，易失 去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能 在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧 感，从而激发对美术课的喜爱。 二、教学目标任务： 、 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。 、 学习美术的基础知识和基本技能。 、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 、 培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点： 、学习有关美术的基本知识和基本技能。 、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。四、个人教研专题： 小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施： 、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。 、精心准备，做好课前工作。 1 、运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。六、教学进度安排 第 1 周 五彩的烟花 2 课时 第 2 周 水彩游戏 2 课时 第 3 周 缤纷花布 2 课时 第 4 周 美丽的盘子 2 课时 第 5 周 粘贴小动物 2 课时 第 6 周 船儿出航 2 课时 第 7 周 蘑菇家园 2 课时 第 8 周 各种各样的树 2 课时 第 9 周 卡通宝宝 2 课时 第 10 周 信封纸偶 2 课时 第 11 周 东西南北 2 课时 第 12周 纸拎袋 2 课时 第 13周 热带鱼乐园 2 课时 第 15周 剪拉花 2 课时 第 16周 彩旗飘飘 2 课时 第 17周 面具画画亲近的人2 课时 第 18周 考试 2 先锋小学二年级美术学科教学教案 备课：代白玉 科目：二年级美术下期 授课时间： 2013-02- 星期 ◆您现在正在阅读的是代白玉的 《先锋小学 二年级美术学科教学教案》 第一课 1课 时 周次 教学内 容 看，我们 1 的画  课时 单元教材分 教学目的 教学重、 教材教法 析 要求 难点 本节课是新学期的 1、认知目 教学重点：大 观察与交流示 1 第一堂课，学生在 标：观察自己 胆画出自己的 范 、 欣 赏 假期中可能会画 的面部特征， 相貌，抓住五 欣赏观察示范 画，可能就没有拿 了解五官的形 官特点，表现 与交流指导创 过画笔。因此，这 状与特点。 自己的性格特 作 欣 节课的导入非常重 2、技能目 点。 教学难 赏观察交流和 要，首先要激发起 标：培养学生 点：能找出自 探讨 学生的兴趣，学习 的造型能力、 己五官与同学 的方式可以生动活 观察能力 培 的不同，了解 泼，不必拘泥于一 养学生抓住五 五官的差异才 定的形式。在表现 官的特点并表 有了每个人不 方法上可适当作一 现的能力。 同 的面貌。 些有关发型和五官 通过比较自己 教学重点：启 的指导，最后让学 与同学的五官 发学生回忆与 生以观察和回忆为 的不同，从而 想象植物生长 主，自由地表现自 了解五官的特 的生动情景， 己。 点与差异。 要打开学生的 3、情感目 思路，使学生 标：培养学生 能从环境、生 对美术学习活 长过程或片 动的兴趣。激 段，情节等多 发学生通过表 方面展开联想 现自己的脸表 活动，鼓励创 现自己的性格 新，表现出生 特点。 中树 动的画面。教 立学生积极的 学难点：表现 审美态度，激 的自由性与流 发学生创作的 畅性，通过欣 热情与学习的 赏，鼓励等多 欲望。 种方法解决。 3 先锋小学二年级美术学科教学教案 备课：代白玉 科目：二年级美术下期 授课时间： 2013-02- 星期 ——————————————————————————————————————— ◆您现在正在阅读的是代白玉的《先锋小学 二年级美术学科教学教案》第二课第 1课 时 周次 教学内 课时 容 走进大自然 2 1  单元教材 教学目的 教学重、难 分析 要求 点 孩 子 们 1. 用橡皮泥 教 学 重 在幼儿园里都 这种可塑材 点：启发学生回忆 有过种植小植 料，通过揉、 与想象植物生长的 物的体验，所 搓、压、捏、 生动情景，要打开 以本课让他们 切挖和堆塑等 学生的思路，使学 说一说自己喜 方法进行简单 生能从环境、生长 欢的植物是怎 的太阳的造 过程或片段，情节 样长大的并画 型，熟悉泥材 等多方面展开联想 出成长的样子 的特性，进行 活动，鼓励创新， 并不是太困 感官体验。 2. 表现出生动的画 难，但可以提 通过联系实际 面。教学难点：表 前一周要求学 生活进行记忆 现的自由性与流畅 生回去种大蒜 与想象，增强 性，通过欣赏，鼓 等速生植物， 学生的记忆能 励等多种方法解 观察其生长过 力和想象能 决。 重点：学习 程。 对人类 力，并通过太 用泥塑的方法表现 来说太阳只有 阳的多种不同 富有