六年级群文阅读教学设计详细版(修改中)讲解学习.docx

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2021-01-27 发布于天津
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学习资料学习资料仅供学习与参考仅供学习与参考群文阅读冒险小说里的生存明珠学校周军军教材分析本组教材学习了两篇冒险小说鲁滨孙漂流记汤姆索亚历险记这两篇文章都是作品节选讲述了主人公在面对困境时怎样克服困难怎样战胜困难的故事本次群文阅读以生存为主题培养学生不怕困难顽强生存积极乐观的人生态度引导学生体会主人公面对困境时的执着和顽强生存的信念他们都有那些生存技能运用流畅的语言表达自己的观点和看法养成正确阅读的好习惯认真思考的学习态度设计理念以单元整合群文阅读策略为指导以举一反三教学法为主线实现教学内容教学

学习资料学习资料仅供学习与参考仅供学习与参考群文阅读 —— 冒险小说里的“生存” 明珠学校周军军教材分析：本组教材学习了两篇冒险小说《鲁滨孙漂流记》、《汤姆索亚历险记》。这两篇文章都是作品节选，讲述了主人公在面对困境时怎样克服困难，怎样战胜困难的故事。本次群文阅读以生存为主题，培养学生不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。引导学生体会主人公面对困境时的执着和顽强生存的信念，他们都有那些生存技能，运用流畅的语言表达自己的观点和看法，养成正确阅读的好习惯，认真思考的学习态度。设计理念：以“单元整合群文阅读”策略为指导，以举一反三教学法为主线，实现教学内容