苏教版教科书小学六年级数学下册2.ppt

Page ? * 请大家回忆回忆 1.变化图形的位置的方法有哪些？ 2.怎样能不改变图形的形状只改变它的大小？ Page ? * 变换图形位置可以把图形平移或旋转 改变图形大小可以把图形按比例放大或缩小 1.变化图形的位置的方法有哪些？ 2.怎样能不改变图形的形状只改变它的大小？ Page ? * 知识回顾 1、什么是轴对称图形？什么是对称轴？ 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形，有的轴对称图形不止一条对称轴。 2、在我们学过的几何图形中，有哪些是轴对称图形？ Page ? * 3、怎样理解物体的平移和旋转？ 物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以看作是平移现象；物体以一个点或一个轴为中心时进行圆周运动，就可以看作是旋转现象。 4、物体变换的方法除了轴对称、平移和旋转，还有哪些？ 物体按按照一定的比例放大或缩小。 Page ? * 图形变换的基本方法： 平移 向左平移 向右平移 向上平移 向下平移 旋转 顺时针方向旋转 逆时针方向旋转 轴对称 Page ? * 无数条 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ 2条 4条 1条 3条 1条 Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * 不是轴对称图形，没有对称轴。 Page ? * · · · B c D Page ? * Page ? * O Page ? * O Page ? * O Page ? * O Page ? * O Page ? * O Page ? * O Page ? * Page ? * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 新图形的对称轴通过圆心，与已知线段互相垂直。 Page ? * 底：8÷2=4 高：4÷2=2 Page ? * 新图形与原图形面积比 （4×2÷2）︰（8×4÷2） =1︰4 Page ? * 再 见