中班自我介绍.docVIP

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班自我介绍 第1篇:中班教案:自我介绍 中班教案:自我介绍 新学期的到来,介绍自己是必不可少的。中班教案:自我介绍内容,欢迎大家阅读。 中班教案:自我介绍一: 活动名称:介绍自己 活动目标: 1.锻炼幼儿的身体协调能力。 2.让新来的幼儿了解并熟悉每位幼儿的名字。 活动准备:各种基本动作,背景音乐。 活动过程: 1.谈话引出话题。 我们都知道了新朋友的名字,那你知道他知不知道我们的名字呢?我们一起来问一问他。那你想和他成为好朋友嘛?想让他记住你的名字嘛?想想办法,怎么样才能让他记住你的名字。 2.教师通过引导,让幼儿用动作来表现自己的名字。 教师通过自身示范来提醒幼儿可以用动作来让别人记住自己的名字。 3.让幼儿开火车来边做动作边说自己的名字。 4.用动作来和别人打招呼。 中班教案:自我介绍二: 【活动目标】: 1、培养幼儿会用语言自我介绍。 2、学编儿歌介绍家庭成员。 3、掌握简单的数字概念。 【活动准备】: 1、投影仪和有关图片。 2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶头饰各一个。 【活动过程】: 1、同桌幼儿相互介绍自己姓名、年龄和性别及家庭成员。 2、统计家庭成员是3人、4人、5人的情况。 3、教师利用投影或图片,讲解3人、4人、5人家庭组成情况。 4、教师对照投影或图片,帮助幼儿编儿歌: 三口之家:我家三口人,我叫×××,爸爸×××,妈妈×××。 四口之家: 1)我家四口人,姐姐大两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或姐妹、爸妈) 2)我家四口人,弟弟小两岁,爸爸个子高,妈妈最爱我。(姐弟或兄弟、爸妈) 3)我家四口人,爷爷岁数大,爸爸个子高,妈妈最爱我。(爷爷或奶奶爸妈我) 五口之家:我家五口人,爸爸妈妈我,爷爷和奶奶,他们最爱我。(爷爷奶奶或外公外婆、爸妈我) 5、幼儿学习儿歌。 (1)教师和幼儿一起念四口之家第一首儿歌。 (2)引导幼儿有节奏地念儿歌。 【活动延伸】: 利用头饰扮演三口、四口、五口之家,鼓励幼儿根据自己想法开展游戏。 中班教案:自我介绍三: 一、活动名称:自我介绍 二、活动目的 1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。 2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我识及口头表达能力。 三、活动准备 小熊布绒玩具一个 四、活动过程 集中活动 宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手 活动流程介绍: 今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动《自我介绍》,语言几款《两只小象》,音乐活动《好孩子》,美术活动《月亮姐姐的女朋友》体能活动《小兔拔萝卜》。 1、导入活动 拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。 2、展开活动: 请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),ⅩⅩ很棒,妈妈们鼓励下,ⅩⅩ欢迎你,(依次介绍到最后) 小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导) 3、结束活动 现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的表达能力。 五、活动延伸 妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。 六、活动评析 第2篇:自我介绍_自我介绍 自我介绍_自我介绍内容 篇1四年的大学生活让我更加自信,我在这四年里学会了知识和如何作人。在学校的教育下,培养了我努力进取、积极向上的品质。本人性格活泼,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于同意挑战。 在学习方面,我刻苦努力,虚心好学,关于专业知识兴趣浓厚,善于考虑和分析,具备一定的专业知识运用能力,在大学期间获得**等奖学金和**等荣誉。我的英语基础良好,已获得了大学英语**级证书。 在方面,本人在大学里曾先后担任***等职务,工作认真负责。此外,在担任**期间能及时圆满地完成***交给的各项任务,在工作能力得到锻炼的同时使自己的党性修养得到了提高,形成了工作踏实的作风。本人性格活泼,善于交往,和老师同学都形成了良好融洽的人际关系。具有非常好的团队精神意识。 在社会工作经

文档评论(0)

199****5055 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档