2021年礼仪课教案.docVIP

　　礼仪课教案 一．学生分析 在我国当前公民教育较为缺失的情况下，尤其像XX中学这样地处农村的中学，学生对于礼仪这一概念以及内容认识不深。而在课堂上教师示范与学生操作相结合，将这些礼仪理论与实践相结合，相信能够引起初中生的兴趣。 　　二．教学目标 学生能够了解现代礼仪常识，并初步将对某些要点（如坐姿、走姿、待人接物等）运用于日常生活之中。 　　三．教学重点和难点 重点坐姿、站姿、走姿 难点握手礼、介绍礼节 四．教学设计 上课，老师一进课室，不说话，倒计时3秒，再开口好，3秒（写在黑板上）！同学们，上午好！刚才我为什么要停顿3秒再开始讲话呢？据有关专家分析，人在见面的头3秒就形成了对你的第一印