小学二年级数学老师家长会发言稿共八篇.pdf

二年级数学老师家长会发言稿 尊敬的各位家长： 感谢你们在百忙之中参加家长会， 借此机会和大家交流数学教学 有关心得与经验，希望对大家有所帮助。 一、学好数学的六个习惯 1、专心听讲的习惯。 2 、善于求异和质疑问难的习惯。 爱因斯坦说过： "提出一个问题比解决一个问题更重要 " 。 3、培养学生认真阅读课本的习惯。 4 、让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下； 激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯， 培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习 惯。 5、严格认真，一丝不苟的习惯。 书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且 能培养学生认真负责的学习态度 6、按时独立完成作业的习惯。 7、检验习惯。 二、数学家庭学习辅导 家庭学习辅导是个别性的学习辅导， 主要内容是帮助消化理解课 堂上所学的知识。 辅导的重点是启迪孩子的思维， 培养孩子的学习能 力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。 1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养 作为二年级的孩子， 大部分孩子都应该能够自己整理书包， 准备 当天所需的学习用品。 但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四， 不 是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带 作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该 带的东西丢在了家中， 一位有心的母亲是这样做的， 她在孩子的书包 上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就 和妈妈说声再见。 此方法未必大家都实用， 但多少可给我们一些启示。 2 、正确对待孩子的作业 1）作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。 养成良好的书写， 就能减少孩子由于书写不良而产生的差错， 另外也 可以培养孩子思维的条理性。 2 ）培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充 分调动孩子的学习积极性， 但同时也增加了阅读的难度， 每做一题需 要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。 3 ）培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学 科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动 脑，勤于思考的习惯。 这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无 穷。 4 ）培养自觉订正错题的习惯。 孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。 家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在， 并加强对孩子知识薄 弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。 5 ）培养检查的习惯 6 ）培养学会倾听的习惯。 不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。 3、重视孩子计算能力的培养 孩子计算能力的培养是十分重要的， 也是计算机无法代替的。 本 学期教学的重点是两位数除以活乘以一位数的口算 ,这对计算能力提 出了更高的要求。 4 、重视数学语言发展，为聪明插上翅膀。 语言是思维的外衣， 语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习 能力，促进思维的发展， 因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。 在生活中要多为孩子创设说数学的机会， 让孩子说说自己的观点、 看 法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和 孩子去公园时等等， 这样交流的气氛要自然亲切得