2.5有理数的乘方2..docxVIP

夹浦镇中学七年级数学课堂探究案 课题：§2.5有理数的乘方2 审核：七年级数学备课组 一、自主探究 1、算一算：102= 104= 107 = （10的n次幂在1的后面有 个零） 2、做一做：把下列各数写成10的幂的形式 （1）100000= （2） (1的后面有n个0，指数就为 ) 3、想一想，如何用简便方法表示下列各数 （1）120000= （2） 1060000000= 4、科学计数法的形式是 ； 其中a满足的条件是 ，n是 数，其主要用途是 。 二、合作探究，小组展示 1、下列各数中属于科学记数法表示的是（ ） A 53.7×102 B 0.46×105 C 3.14×103 2、用科学记数法表示下列各数 （1 （2）10000 （3）382.14 （4）-7468000 （5）380万 （6）0.72×105 归纳:用科学记数法表示较大数时，(1)a是整数数位只有 位的数,往往是从原数的最左边取 位数,后面的数在小数位上,若后面的数都是0,则0就不用写了; (2)n比原数整数位数少 . 3、用科学记数法表示下列叙述中较大的数： (1)地球上陆地的面积大约是149 000 000平方千米; (2)太阳中心的地球温度可达15 500 000℃; (3)人一心跳的正常次数约为3679.2万次(用次作单位); (4)全世界人口约为61亿; (5)地球上煤的储量估计为15万亿吨以上 （注：用科学记数法表示有单位的数时，要注意单位统一） 4、下列用科学记数法表示的数,原来(指用一般10进制记数法表示的结果)各是什么数? P53作业题1（1）（2）（3） 归纳:一个用科学记数法表示的数,当10的指数是n时, 就把a的小数点向右移 位,就得到这个数的原数了 5、P53作业题3（1）（2） 三、课后拓展 1、某工厂向银行申请了A种贷款1.5×105 元，年利率为7﹪，B种贷款2.0×105元，年利率为6﹪，问该厂每年付出的利息是多少元？（用科学记数法表示） 2、比较大小（用＜或＞填空） （1）3.56×105 3.56×106（2）4.6×1012 3.9 ×1012（3）-4.05×109 -3.9×108 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。