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教学
内容
学习足球脚内侧踢球
2、游戏:穿越障碍
重点
踢球的脚法
难点
脚外展击球的力度
教学
目标
1、认知目标:让学生初步掌握技术,体验足球运动的乐趣
2、技能目标:通过足球脚内侧传接球的教学,使80%以上的学生掌握脚内侧传接球的技术。
3、情感目标:通过整堂课的教学,培养学生在实践中超越目标,体验成功的喜悦。
4、通过游戏,培养学生创新意识、竞争意识、团结的意识。
教学
程序
教学内容
师生活动
组织与要求
时间
次数
课
堂
常
规
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热
身
活
动
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基
本
部
分
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结
束
部
分
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1、督促体育委员整队。
?2、师生问好。
3、宣布本次课内容和要求教学目标。
4、安排见习生。
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?
图形行进
慢跑练习
游戏:找朋友
4、专门性准备活动
(1)体转运动双手抱球
(2)腹背运动双手抱球
(3)脚踩球练习
(4)横拉球练习
(5)横拨球练习
(6)腿外展
(7)踢脚内侧
(8)踢脚外侧
学习:
足球脚内侧传接 球
?
教师出示脚内侧传接球技术图解
教师示范技术动作并作讲解
分解教学
准备姿势
脚外展击球
击球点
脚击球部位
4、分组教学
?
5、学生做示范性练习,教师评价并作纠正性示范
6、拓展练习
7、分组展示
8、教师评价
?
二、游戏:障碍接力
教师提出游戏的目标及要求,提出练习的安全要求
3、参与游戏
4、教师评价
一、放松练习
瑜伽放松(音乐卓玛)
二、集合小结
三、对本次课进行总结,并提出要求及期望。
四、学生收拾器材。
五、师生再见
1、体委整队,向老师报告人数。
2、师生问好。
3、认真听讲本节课的内容及要求
4、见习同学到指定地点见习
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?
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教师带队一路纵队慢跑
跑动中,听到教师的数字口令,学生按要求抱成团
教师口令指挥
听口令,学生面向圆内集体练习
?
站在圆上每人一个球
?
学生分小组观摩脚内侧传接球技术图解并作徒手模仿
认真听讲,记住动作要求
?随教师讲解做模仿练习
?
1、学生2人一组,一人脚踩球,另一人做上步脚外展踢球动作,体会击球点
2、学生2人一组间隔3—4米用脚内侧传球,接球并停球,再传球
3、学生2人一组间隔3—4米用脚内侧传球,传球穿过2个标志碟
5、教师评价学生练习
(1)2人一组间隔4—6米, 传接球
(2)2人一组间隔4—6米,传球前用手展示数字,接球同学在接球的同时,喊出对方同学战士的数字
(3)分小组射门练习。体验射门的准度。
?1、学生自己设计游戏的做法
?
?
参与游戏?
?
?学生自评练习心得
?
?
听教师口令做放松操。做到身心放松。
?
?
?学生小结
?
一、整队集合:四列横队。
○○○○○○○○○○○○ ××××××
××××××
△
要求:快、静、齐。
? ○ ○
○ ○
○ ○
○ ? ○
○ ○
○ ○
○ ○
在圆上练习
要求:教师边讲解边示范,学生积极模仿,
?
?
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○ ○
○ ○
○ ○
○ ? ○
○ ○
○ ○
○ ○
要求:教师边讲解边示范,学生积极模仿,并统一练习
?
?
要求:认真完成练习。注意安全。
?
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?
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学生积极参与体验
学生认真观察,积极参与,找出自己练习中存在的问题
?
要求:加大传球的力量?,养成传接球时抬头看同伴的习惯(喊出加油、好球!)
组织:
4陆纵队
比赛距离30米?
?
x x x x?
x? x x x
x x x x?
x x x x?
x x x x?
↓ ↓ ↓ ↓
o o o o
o o o o
o o o o
组织:
○ ○
○ ○
○ ○
○ ? ○
○ ○
○ ○
○ ○
要求:安静做完放松操,认真总结本课。
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1?
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2
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