上教版九年级燃烧与灭火课件.ppt

进入火灾第一现场 燃烧 与 灭火 燃烧： 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的 剧烈的氧化反应。 探究实验 怎样熄灭一根正在燃烧的蜡烛？ 常见的一些消防标志： * * 探究实验 1、实验一： 用坩埚钳夹取一小块石头，拿一根木条，分别放到酒精灯火焰上燃烧片刻，观察现象； ?2、实验二： 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象； ?3、实验三 将一根小纸条和一小块木炭放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易； 燃烧的条件 探究与活动 __________ 条件一 物质要具有可燃性； 现象：木条可以燃烧，而石头不可以燃烧 实验演示 用坩埚钳夹取一小块石头，拿一根木条，分别放到酒精灯火焰上燃烧片刻，观察现象。 燃烧的条件 探究与活动 __________ 实验二 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象； 条件二 可燃物要与氧气接触； 现象：蜡烛熄灭 燃烧的条件 探究与活动 __________ 实验三 条件三 可燃物要达到燃烧的最低温度（着火点）； 现象：纸条比木炭容易点燃 将一根小纸条和一小块木炭放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 灭火的原理： 1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 2、隔绝与氧气的接触 3、使温度降到着火点以下 练一练： 请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？ 练一练： 想一想？ 1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？ 用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。 2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？ 用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移走未烧着的柴禾，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 禁止烟火 禁止吸烟 禁止燃放鞭炮 禁止带火种 当心爆炸 当心火灾