2021创新改变生活.ppt

目标导学一：感受创新 材料呈现： 2018 年 2 月 7 日，湖南省益阳市第 39 届青少年创新大赛 启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作 品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用 侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜 行不方便，在伞上装上 LED 灯，通过红外感应原理控制灯的 照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区 域，从而成功灭杀……让人印象深刻。 这些创新项目来源于哪里？ 新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一 亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 这些创新项目来源于生活。生活处处有创 预习教材 P14--19 什么是创新？ 创新对个人、国家、社会的积极意义 为什么要坚持创新？ 改革与创新的关系 一、感受创新 思考：结合视频，说一说什么是创新？ 1 、什么是创新？ 创新是是一种生活方式。是 对已有成果的改进和完善；渗 透在生活的方方面面；的创造活动； 需要年复一年的积累；它 是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 P15 2 我会用新方法解这道数学题了！ 跟乐队的小伙伴一起给老师配新乐 曲，挑战真大。 我 们现 在出 门 不用 带钱 包，用手机支 付特别方便。 给千里之外的病人做外科手术，均由医 生操纵机器人完成。 探究分享：创新对个人和社会带来了哪些积极意义？ 2 、创新的积极意义 1. 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（个人） P16 2 2. 知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力 发展，增加社会财富；制度的创新促进公平正义，推动社会 进步。（国家） P16 2 3. 创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒 适和丰富多彩。（社会） P17 1 材料呈现： 2018 年 1 月 9 日，全国科技工作会议在京召开。科技部部 长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进 入世界前列。 2017 年，全社会 R&D （指“研究与开发”、“ 研究与发展”或“研究与试验性发展”。）支出预计达到 1.76 万亿元，比 2012 年增长 70.9% ；全社会 R&D 支出占 GDP 比 重为 2.15% ，超过欧盟 15 国 2.1% 的平均水平。科技进步贡献 率从 2012 年 52.2% 升至 57.5% ，国家创新能力排名从 2012 年第 20 位升至第 17 位。 我国为什么要大力提升科技创新能力？ 播放视频《马云谈三次工业革命》 3 、为什么要坚持创新？ 第一次工业革命：蒸汽机的应用 第二次工业革命：电力应用 第三次工业革命：信息技术 （ 1 ） 创新 是推动人类社会向前发展的重要力量。 探究分享 2012 年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 2016 年，中 共中央、国务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到 2050 年建成世界科技强国。 2013 年，德国提出 “ 工业 4.0 战略 ” 。 2014 年，印度把 “ 印度制造 ” 列为国家战略 2015 年，美国发布最强版《美国国家创新战略》 2016 年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战 略项目 …… 探究分享 明了什么？ 3 、为什么要坚持创新？ 结合材料，说一说世界主要国家的发展战略重心的转移，说 （ 2 ）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在国际竞 争中， 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 。 P17 2 （ 3 ） 创新发展是中华民族复兴的国运所系。 实施创新驱动发 展战略 ，推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推 动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现 实需要。 P18 1 播放视频：《深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战 略的若干意见》 （ 1 ）阅读教材第 19 页“探究与分享”； （ 2 ）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴 的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？