初中学生获奖感言「精彩」.docVIP

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初中学生获奖感言「精彩」 获奖是对学生一直以来的努力付出的嘉奖!下面为大家了初中学生,欢迎阅读参考! 尊敬的各位校 ___、老师、同学们: 大家好! 我是初一年级四班的xxx,能够取得年级第一,我的心情非常激动.首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的匡助,感谢父母的支持,是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长为一名年级十佳。 回顾在汤沟中学的一个半学期,我在老师、同学们的匡助下受益颇多。作为学生,主要任务就是,我很兴奋能与大家 ___我对进步学习效率的想法主意。 我以为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养自己的积极性,还能培养自己的耐心。上课要当真学习,积极回答题目。一节课四十五分钟,只有充分的利用起来,才能进步学习效率。要学习好,还要端正学习立场,“有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我 ___实践我的梦想的。“披星戴月、闻鸡起舞”是我勤奋苦读的真实写照。清晨,教室里有我琅琅的读书声。深夜,教室里有我奋笔疾书、冥思苦想的身影。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”恰是这份坚韧,这份执着,我才能取得本日的这份荣耀。 我所有成绩的取得是与老师、同学们的鼎力匡助分不开的。而且我也清醒的熟悉到:成绩属于过去,在今后的日子里,我仍将以一名“十佳学生”的尺度严格要求自己,耐劳学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思惟道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师! 当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时,内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定,也是激励我继承努力学习的动力。 它于我,有着十分重要的意义,是我凭借自身的努力换来的财富,更是我的人生价值的体现。 喜悦之后,它给我带来的更多的是思索。 我不是个智慧的人,但是我十分清晰“笨鸟先飞”的道理,既然没有过人的天资,那么,我只能一步一个脚印,付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟,不进则退”,停下前进的`步伐,就意味着你在 ___。 踏实,细心,耐心,一直是我学习和工作的准则。 学习英语并不是一挥而就的,它需要 ___的训练才能慢慢进步,晨读,上课,自习,逐日必备三要素。在我看来,课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必需去珍惜,老师交给我们的是一种思索题目的方式,它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次,需要持之以恒,不能三分钟热度,天天坚持训练,长此以往,才会有明显效果。 对于工作,首先我得感谢陈英华老师给我这个当 ___员助理的机会,一年的助理工作让我成熟了很多,从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我,从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作,我也曾犯过错,但陈老师老是耐心地给我指导,给我鼓励与支持。其次,学生班主任的工作也让我受益匪浅,我深知肩上的重任,对于刚进校园的新生,他们很迷茫,站在十字路口,等着我们去引导。同学总给我开玩笑说:“平时一挺爱笑的你,怎么在他们眼前如斯严厉。”实在不是严厉,是我知道对待工作一定要当真、严谨,暗里里我们可以嘻哈,但对于工作我们要全身心投入,不求最好,只求更好。 荣誉既是终点,又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力,始终让自己的精神站立,不断地追求,不断地完善自我。用青春续写但愿,用汗水成就梦想,用铿锵的脚步奏出生命的乐章!只要微笑着勇敢向前,坚信未来的糊口将会无比出色。 我是初三八班的XXX。进入北大附中已有三年了,三年来在学校的先进理念的教育下,在老师门的精心教育下,我的学习一直名列全级前十名,今天,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,不安的是我还有许多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深感自己不仅肩负着家长的希望,也肩负着学校的希望,回顾几年来的学习,我的体会很多,今天只讲主要的几点。 首先,我谈谈自己对学习的认识,我认为求知和进取是人生最大的快乐,学习则是为了求知,培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”学习也是如此,因此,我们应一快乐的心态去对待学习。 第二,就是我们该如何面对学习上的问题,学习上的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的问题是,应该问老师,不能不懂装懂。 第三,就是我对各科的要求,我的原则是:“今日事,今日毕,”当天的作业应该当天完成,每天应该先进行预习,在对新的内容有一定的了解后,再在课堂上认真听课,做好笔记,然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容,决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识,我们的知识

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