我最尊敬的老师主题班会.docVIP

我最信任的老师主题班会 七（2）班 教学目标： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重教”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，信任程度，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。 教学准备： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 教学准备： 1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师， 3、在班主任老师的指导下组织排练。 4、班会开始前布置教室在黑板上写上我最信任的老师主题班会的彩色美术字。 教学过程： 主持人、班长：教师节的时候，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。这一张张美丽的贺卡，都代表着对老师的喜爱，更是对老师的信任。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸，我们也对老师产生了依赖心理。 （1）主持人：在小学当中总有一个你最信任的老师，现在已经进入中学阶段了，在这三个星期的接触中，你心中会有一个让你值得信任的老师吗，你对她会有像小学那般的依赖吗让我们来举行一次讲故事比赛，听一听我们同学最信任的老师是谁？他们又有着怎样的故事？（以抓阄形式） （2）班长：同学们的故事都很精彩，下面我们来说说下面的问题： 问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？ 问题二：你怎样对待你最信任的老师？ 请同学回答 主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。 主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师，信任我们的老师。 同学们对老师说的话…… 主持人、班长总结：信任是老师与学生沟通的桥梁，学生喜爱老师，就是对老师的信任；老师看重学生，就是对我们的信任，让我们彼此敞开心扉，与老师做朋友，在初中生活中与老师建立起深厚的友谊。 主持人：最后请我们的班主任老师总结。（老师在的情况下） 班主任老师总结：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。所以我们要尊敬老师。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。老师与同学之间的信任与尊重是相互的，希望以后我们彼此尊重，互相信任，共同努力，把我们七（2）班建设成为团结，勤奋，积极向上的良好班集体。 ? ? ? ? ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。