中学教师教研心得体会(精选5篇).pdf

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中学教师教研心得体会(精选 5 篇) 中学教师教研心得体会 1 教育教学的研究,离开教 研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也 不会开花结果。因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最 佳出路。尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工 作的开展尤显重要。 一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下, 在教研员裴绍志老师的关怀和悉心指导下,本组体育教师的 教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教 学中,能牢牢抓住“健康第一”的课程理念,以学生的主体 发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体 育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发 展。 积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养。认真制 定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利用的时间,制 定了我校体育工作计划进度表,规范了我校的教学计划和教 学进度,并按计划组织开展教研活动。每周二,是我们必定 的教研日,我们每周都会根据不同主题来进行研究方案,我 们的教研活动每次都是在愉快中进行,不是个人在照本宣 说,而是每个人各抒己见,想说就说,不分先后次序,所提 出的意见都会以笔录的方式记录下来, 取长补短, 最后汇总。 不了解我们的人,还以为我们在争执什么呢。虽是如此,也 贵在如此。 我们就需要这种方式, 就好像一家人在聊天一样。 在这完全放松,毫无芥蒂,敞开心扉的教研氛围中,我们科 组每位老师相互支持、相互聆听 ; 相互学习,相互进步 ! 体育老师课时比较多,我们的平均课时为 12.5 节,在 课时较多的前提下,我们都不会放过每一个教学教研机会, 我校每年都要举行“人人献课活动” ,我们抓住这一展示交 流的平台,主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课, 评课的力度到位,各人的优缺点都拿出来进行综合分析,只 有这样大家才能在同一起跑线上成长。我们还主动参与学校 各年级的家长开放日的公开课例,不断提升自己的教学水平 及教研水平。赢得了家长的高度评价。 一年来,我教研组积极组织开展教研活动,虽然没有取 得显著的成绩, 但我们已经慢慢地感受到 “教到老、学到老” 的教育危机感,并将这种意识逐步转化为实际的行为上,因 为只有这样,我们才能更好地适应新时期的教育形势,才能 确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。 中学教师教研心得体会 2 知识经济信息化的今天, 生产力的迅猛发展,给教育带来了划时代的变革。随着国家 新课程的实施,基础教育的校本教研工作也成为了学校工作 的重点和热点。我们不能仅停留在现有的传统的教育水平 上, “井底之蛙”的工作思路和“照猫画虎”的做法只会让 新课程的实施“山穷水尽” ,工作也只是“穿新鞋走老路” , 这样势必会使新课程的实施与时代的发展“脱节” 。只有我 们在教育教学中不断学习钻研,求真务实,开拓创新,紧跟 时代的发展步伐,开展切合学校实际的教研工作,才能使新 课程顺利扬帆起航,到达成功的彼岸。开展校本教研工作不 是“花架子”或‘时装秀” ,而是切实提高教师专业素养的 重要途径, 是促进课程改革的有效手段。 面临新的教育形势, 如何切实有效地搞好学校的校本教研工作呢?在这里,本人 结合我校开展校本教研工作的情况,谈谈我的心得体会。 一、统一思想,观念务实。 内因决定事物的发展,这是不变的真理。只有让全体教 育工作者充分认识到校本教研的重要性,认识到校本教研不 搞不行, 势在必行, 才能发挥每个教育工作者的主观能动性,

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