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当代大学生怎样积极学习实践科学发展观实现自我的全面发展 大学生是未来国家和民族的脊梁。 5 月 2 日，胡锦涛总书记到中国农业大学与广大师生 共迎五四青年节， 他强调当代青年对五四运动最好的纪念、 对五四先驱最好的告慰， 就是要 在党的领导下， 勇敢地担负起历史重任， 同广大人民群众一道， 奋力开创中国特色社会主义 事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。 当今时代的两大主题是和平与发展。 和平方面，我不想多谈， 主要是发展方面。邓小平 同志曾说过“发展是硬道理” ，这句话至今还被我们奉为信条。然后，自党的十六大以来， 以胡锦涛同志为总书记的党中央一直在强调并深入贯彻科学发展观。 科学发展观是是符合时 代潮流的思想， 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 是同马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论， 是新 世纪新阶段党从国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想， 是我国经济社会发展的重 要指导方针， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的思想路线。 科学发展观有着十分丰 富深刻的内涵，是三个代表重要思想的具体体现。 科学发展观是坚持以人为本 ,全面、协调、可持续的发展观。他的第一要义是发展 ,核心 是以人为本 ,基本要求是全面协调可持续 ,根本方法是统筹兼顾。 以人为本 ,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点 ,不断满足人们的多方面 需求和促进人的全面发展。 在我们大学学习生活中 ,坚持以人为本 ,我认为应该从两方面着手 , 一是培养自己 ,二是对待他人。自身方面 ,应该树立正确的人生观、价值观以及积极向上的生 活学习热情。 科学的发展自己 ,在学好自己专业课的同时也要乐于创新 ,乐于感悟 ;多多了解社 会,关注社会动态 ;不断充实自己 ,提高自己。在对待他人方面 ,要坚持尊重原则 ,尊重他人 ,善待 他人 ,宽容他人。做事之前想想他人的利益 ,顾顾他人的感受。一个尊重他人并乐于助人的人才会得到他人的尊重与赞赏。 全面 ,就是要在不断完善社会主义市场经济体制 ,保持经济持续快速协调健康发展的同时 加快政治文明、精神文明的建设 ,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展 的格局。对于大学生而言 ,全面即意味着全面发展自己。要全面发展自己 ,科学知识固然重要 但自身的能力也是不可或缺的。大学中有许多锻炼自己能力的机会 ,我们应该努力去争取。 只有自己真正做过那才是经验 ,才能从中培养出能力。不要害怕失败 ,毕竟失败也是人生的一 次经历 ,所谓“不经历风雨怎能见彩虹” 。其次 ,还要有一个健康的心态 ,健康的人格。一个身 心健康的人才是社会真正需要的人。 协调 ,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外 开放。大学与初中高中的不同就在于它不仅是一个学习的殿堂 ,还是一个给予学生更多自由 空间的乐园。这就要求大学生学会约束自己 ,管理自己 ,协调自己。统筹学习、社团工作或是 社会实践的协调发展。从而为自己走向社会 ,成为一个合格的人才打下良好的基础。 可持续 ,就是要统筹人与自然和谐发展 ,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环 境保护的关系 ,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这就要 求大学生要在环境保护方面做出自己的贡献。 科学发展观也是辨证的发展观、 全面的发展观、 对立统一的发展观， 要深入贯彻落实科 学发展观就要求我们把个人发展与国家社会的发展统一起来。 只有这样将个人价值与社会价 值有机结合， 我们才能满怀激情地投入学习中去， 投入到现代化建设事业中去， 在奉献社会 的同时实现自身的价值。 大学生是国家宝贵的人才资源， 是民族的希望和祖国的未来。 促进和实现大学生的全面 发展是科学发展观的根本要求。 我们作为大学生就是要深入贯彻落实科学发展观， 而我们要 落实它， 最基本最重要的就是全面协调的发展自己。 大学阶段是人生航程的重要港湾， 是由  ,  , 此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平洋还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于我们自己。大学与高中不一样，它没有老师尾随着我们，监督着我们，它是自主学习，主动学习的 自由期， 这就要求我们当代大学生要以高度的自觉自律精神全面、 协调的发展自己， 完善综 合素质，完善知识结构。为此，作为当代的大学生，为了更好地实践科学发展观，我认为还要做好以下几点： 第一， 要提高学习能力， 进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，厚积薄发。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。要 有一种学习的危机感、紧迫感， 把学习知识、 提高素质作为生存和发