初中化学_定量研究化学反应 复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

考点一：对规律的认识 1.关于质量守恒定律的理解，错误的是 A.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量 B.微观：反应前后原子种类和个数不变 C.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于水的体积 D.煤燃烧后灰渣质量小于煤，能用质量守恒定律解释 2.在化学反应前后，下列各项中一定不发生变化的是①元素的种类；②原子的总数；③分子的总数；④物质的总质量；⑤物质的种类. A.只有④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 3.化学方程式不能提供的信息是 A.通过什么条件反应?B.哪些物质参加反应C.化学反应速率的快慢D.各物质之间的质量比 4.从化学反应 ?，可得到下列信息，其中叙述错误的是 A.反应物是铁和氧气，生成物四氧化三铁 B.3份Fe跟2份O2?反应，生成1份Fe3O4 C.每168份质量的Fe跟64份质量的O2?完全反应，能生成232份质量的Fe3O4 D.在这个反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量比是168:64:232 5. 如图是通过白磷燃烧来验证质量守恒定律的 实验,下列说法错误的是 A、反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 B、白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量 C、实验过程中气球先变大后变瘪 D、瓶底的细砂起隔热作用 考点二：微观示意图 1.某反应的微观示意图如下，下列说法 正确的是 A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B.图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 2.下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是 A.甲是SO2 B.该反应属于化合反应 C.反应前后分子、原子种类均不变 D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2 3. 用?“?? ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生?化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是 A.参加反应的“ ”和“ ? ”分子的个数比是?2:1??????? B.该反应是化合反应? C.该反应有2种生成物 D.每个生成物分子由3个原子构成 考点三：推断化学式 1.科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为?4NH3+3O2 2 2X+6H2O，则X的化学式为 A.NO B.N2 C.NO2 D.N2O 2.电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（　　） A.HNO3 B.H2 C.Cl2 D.NaOH 3.绿色化学”能实现零排放。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料,根据零排放的要求，二者合成的物质不可能是 A.甲醇（CH4O） B.乙酸（C2H6O2）C.甲醛（CH2O） D.乙醇（C2H6O） 考点四：反应前后物质质量的变化 1. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量（g） 4.0 2.0 3.0 2.0 反应后的质量（g） 1.2 X 2.4 5.4 A．X = 2.0，乙可能是催化剂 B．甲和丙是反应物 C．参加反应的甲、丙质量比是1∶2 D．丁一定是化合物 2.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量（g） 7.6 2.0 0.2 0 反应后的质量（g） 3.2 X 5.8 0.4 A. X=0.4 B.丁一定是单质 C.甲和乙是反应物 D.反应中甲、丙发生改变的质量比是11:14 3. 将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量（g） 20 50 80 30 反应后的质量（g） 0 100 20 X A.反应后丁的质量x为30 B.参加反应的甲、丙的质量比为1:4 C.若乙为单质，丁为化合物，则该反应一定是置换反应 D.若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水 考点五：书写化学方程式 1. 某种电解装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气，该反应的化学方程式为 。 2.在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在催