东山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_9.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 东山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（　　）单项选择题A、举例B、变式C、比较D、归纳  2：提出“先行组织者”概念的是（　　）。 单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉  3：素质教育与应试教育的区别具体表现在（　）。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同 单项选择题A、①②④B、①②③⑤C、②③④D、①②③④⑤  4：有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　） 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因  5：以下不涉及问题解决过程的学说有( )。 单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说  6：下列说法不正确的是（　）。 单项选择题A、“科学之父”是爱迪生B、“物理学之父”是阿基米德C、“数学大师”是毕达哥拉斯D、“自然哲学大师”是亚里士多德  7：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（　　）。 单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能  8：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）。 单项选择题A、十五大B、十四大C、十三大D、十二大  9：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（　　） 单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解  10：儿童中心论违背了（　　）。 单项选择题A、传授知识和发展能力相统一的规律B、间接经验与直接经验相结合的规律C、知识教学与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律  11：考试的中心环节是（　　）。 单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题  12：学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。 判断题对错  13：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（　　） 判断题对错  14：多种感官参与学习能有效地增强记忆。 （　　） 判断题对错  15：班主任作为学生的导师，要善于运用（　　） 多项选择题A、 晕轮效应B、 马太效应C、 角色效应D、 竞争效应E、 皮格马利翁效应  16：复式教学是一种（　　）。 单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式  17：下列选项中，属于组织策略的是（　　）。 多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图  18：智力技能包括各种认知因素，其中（　　）占据最主要地位。 单项选择题A、感知B、记忆C、想象D、抽象思维  19：下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（　　） 单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威  20：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。 单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式  21：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  22：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（　　）。 单项选择题A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威  23：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（　　）。 多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰  24：操作技能的特点是（ ）。 多项选择题A、观念性B、客观性C、外显性D、简缩性E、展开性  25：网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”，这种现象出现的心理机制是（　　）。 单项选择题A、移情B、从众C、期望D、顺从  26：社会主义全面发展教育的组成部分是（　　）。 多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育  27：研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律