人教版高中生物必修1分子与细胞细胞的分化课件1.ppt

第 6 章 细胞的生命历程 第 2 节 细胞的分化 栏 目 链 接 1. 理解细胞分化的特点、实质及意义。 ( 重点 ) 2. 举例说明细胞全能性及其应用。 ( 难点 ) 栏 目 链 接 栏 目 链 接 自主 学习 一、细胞分化 1 ． 概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、 稳定性差异 结构和生理功能上发生 __________ 的过程。 2 ． 特点 持久性 的变化。 (1) 细胞分化是一种 ________ 栏 目 链 接 分化后 的状态，直到 (2) 一般来说，分化了的细胞一直保持 ________ 死亡。 (3) 细胞分化是生物界中 普遍存在 ________ 的生命现象。 3 ． 意义 (1) 是生物 个体发育 ________ 的基础。 专门化 ，有利于提高各种 (2) 使多细胞生物体中的细胞趋向 ________ 生理功能 ________ 的效率。 4 ． 原因 栏 目 链 接 遗传信息 在个体发育过程中，不同的细胞中 ________ 的执行情况不同。 二、细胞的全能性 1 ． 概念 完整个体 的潜能。 已分化的细胞，仍然具有发育成 ________ 2 ． 植物细胞的全能性 高度分化 的植物细胞仍具有全能性。 (1)________ 栏 目 链 接 (2) 应用： 植物组织培养 ，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。 ①通过 ________________ ②拯救珍稀濒危物种。 ③与 ________ 结合培育作物新类型。 基因工程 3 ． 动物细胞的全能性 (1) 已分化的动物体细胞的 ________ 细胞核 仍具有全能性。 (2) 目前，还不能将已分化的动物体细胞培养成新个体。 4 ． 干细胞 (1) 特点： ①具有 分裂和分化 ____________ 能力。 ②在动物和人体内，数量 ________ 很少 。 (2) 举例：人骨髓中的许多造血干细胞能通过增殖和分化不断产 生红细胞、白细胞和血小板。 栏 目 链 接 要点 探究 一、细胞分化 1 ．细胞分化的原因 同一个体的不同体细胞具有完全相同的遗传信息， 但不同细胞中 遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达。 2 ．细胞分化过程图示 栏 目 链 接 3 ．细胞分化的结果 使不同细胞在形态、 结构和生理功能上产生了稳定性差异， 增加 了细胞类型。 4 ．细胞分化的特点 (1) 持久性：细胞分化是一种持久性的变化，发生了分化的细胞 将一直保持分化状态。 (2) 普遍性：细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，但在胚 胎时期达到最大限度。 (3) 不可逆性：经过细胞分化，生物体内会形成各种不同的细胞 和组织，这种稳定性的差异是不可逆的。 (4) 差异性：高等生物细胞比低等生物细胞的分化更显著，动物 细胞比植物细胞的分化更显著。 栏 目 链 接 5 ．细胞分化的意义 (1) 是生物个体发育的基础。 (2) 使细胞趋向专门化，形成了形态、结构、功能具有 稳定性差异的组织、器官。提高了各种生理功能的效率。 6 ．细胞分裂与细胞分化的比较 栏 目 链 接 细胞分裂 细胞分化 细胞形态、结构、 生理功能发生稳 细胞变化 数量增多 定性差异，且这 种变化是不可逆 的 从受精卵开始分 裂，有的细胞始 个体发育中的持久 发生时间 终保持分裂功能， 性的变化，胚胎 有的发育到一定 时期达到最大限 时期，停止分裂 度 栏 目 链 接 在个体发育 保持了亲代和子代 没有细胞分化，生 中的意义 之间遗传物质的稳 物体不能进行正常 定性 的发育 栏 目 链 接 特别 提醒 1 ．注意不要混淆细胞分化的基础、实质与结果。 即携带本物种的全部遗传信息。 (1) 细胞分化的基础：各种细胞具有完全相同的遗传物质， 同，控制合成不同的蛋白质。 (2) 细胞分化的实质：不同的细胞中遗传信息的执行情况不 的组织和器官。 (3) 细胞分化的结果：形成形态、结构和功能都有很大差异 栏 目 链 接 2 ．生物体的组织形成过程。 似的胚胎细胞。后来，有的发育成红细胞，合成行使运输氧 在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相 的血红蛋白；有的细胞发育成心肌细胞，合成行使运动功能 的蛋白。它们是经过细胞分化形成的。 3 ．同一生物个体不同细胞的遗传物质相同。 裂和细胞分化而来的。 从起源上看，由于各种细胞都是由同一个受精卵经有丝分 栏 目 链 接 二、细胞的全能性与干细胞 1 ．细胞全能性的原因 已分化的细胞一般都有一套和受精卵相同的遗传物质，因 此，分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。 2 ．细胞全能性的表达 (1) 条件：在离体状态下，需要适宜的水、无机盐、有机 营养及激素等，还需要适宜的温度