北京版七年级下册生物绿色植物的呼吸.pptVIP

绿色植物的呼吸作用 教学目标 1、能够描述呼吸作用的过程。 2、了解绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中的作用。 3、观察演示实验、讨论分析实验现象，得出实验结论。 4、围绕碳--氧平衡问题，关注和探讨人类活动对生物圈的影响。 知识回顾 有机物的作用：1、用来构建植物体 从细胞水平来看： 细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：DNA 从器官水平来看： 根：如胡萝卜，糖类 茎：如土豆，淀粉 种子：如大豆，脂类 有机物的作用 2、为生物的生命活动提供能量 探究实验：萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？？？ 种子萌发释放热量 煮熟的种子：温度不变 萌发的种子：温度升高 探究点一 呼吸作用的概念及意义 1、萌发的种子进行呼吸作用，煮熟的种子进行呼吸作用吗？ 2、什么样的植物体能够进行呼吸作用呢？ 3、植物呼吸作用的部位是什么结构呢？ 不进行，因为煮熟的种子已经死亡，无法进行呼吸作用 有生命的，活的植物体 细胞（必须是活的细胞） 装有萌发种子的保温瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的保温瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量。 实验现象： 实验结论： 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢？ 证明了种子呼吸时吸入了氧 实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气 萌发的种子 煮熟的种子 燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立