六年级道德与法治下册教案：2学会宽容教学设计精品教案.docx

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2021-01-26 发布于天津
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六年级道德与法治下册教案：2学会宽容教学设计精品教案.docx

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部编版六年级道德与法治下册教案学会宽容教学设计精品教案学会宽容教学设计教学理念按照引导感悟式和选择冲突式相结合设置情境问题以学生的认知水平为出发点构建自主探究合作的学习模式教学目标情感态度与价值观目标体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉初步形成宽容他人的良好品质能力目标在生活学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错知识目标了解宽容的内涵以及为什么要宽容教学重点难点重点宽容的必要性及原则难点如何让学生在生活中换位思考学会宽容体验宽以待人带来的快乐教学过程一热身游戏我吹你爆师同学们吹过气球吗吹

【部编版】六年级道德与法治下册教案： 2 学会宽容教学设计精品教案 2 学会宽容教学设计【教学理念】按照 “引导感悟式和选择冲突式”相结合设置情境问题，以学生的认知水平为出发点，构建“自主——探究——合作”的学习模式。【教学目标】 1．情感态度与价值观目标：体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；初步形成宽容他人的良好品质。 2．能力目标：在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容他人的过错。 3．知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。【教学重点、难点】 1．重点：宽容的必要性及原则； 2．难点：如何让学生在生活中换位思考，学会宽容，体验宽以待人带来的快乐。【教学过程】