内蒙古鄂尔多斯康巴什新区七年级语文下册 第三单元 9《阿长与“山海经”》课件 新人教版.pptx

掌握下列字的读音;积累雅词;自嘲;阿长与《山海经》 ;学习目标;作家简介：;巧妙的情感波澜手法欣赏;事情;事情;微讲座 · 欲扬先抑手法;事情;小结;笔记;巧妙的人名技法欣赏;资料助读;鲁迅笔下的其他小人物:;课中小结;巧妙的文中手法欣赏;巧妙的文中手法欣赏;教师小结;细节很精美 “过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我......” “一见面就递给我”可见长妈妈性子急，并时时刻刻惦记着我所牵挂的事，语言朴实自然，情韵深刻。; ;瞧瞧这动作！;听听这语言！;关于《山海经》;一妙：将远房叔祖与阿长对比，突出阿长对“我”的关爱 二妙:长妈妈所买《山海经》与我后来买的对比，虽然这本书这本书不是很好却是“宝书”，突出这份情意在我心中的分量 三妙：“我”对长妈妈前后态度的对比，是整篇文章巨大的情感转折，也是一处绝美的波澜 四妙：与《百草园到三味书屋》对比，同样是写人物，可见对阿长的情意至深。;不但有幽默的调侃， 而且有真挚的抒情。;一个中年的鲁迅少见的柔情！;体会中年作者的情感;想象飞扬，经典续写; 不满足是向上的车轮 ——鲁迅