余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_6.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（）多项选择题A、熟练性B、习惯性C、机械性D、完善性E、自动性  2：人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（） 单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性  3：在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。 单项选择题A、反推法B、算法式C、简化法D、类比法  4：到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。 单项选择题A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观  5：一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，作者是（）。 单项选择题A、凡尔纳B、威尔斯C、阿西莫夫D、玛丽?雪莱  6：黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（） 单项选择题A、环境创设与利用能力B、教学设计与教学管理的能力C、沟通与合作的能力D、教育活动的计划与实施能力  7：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素  8：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（） 单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒  9：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）。 单项选择题A、道德感B、美感C、理智感D、热爱感  10：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。 单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习  11：在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是（） 单项选择题A、廉洁从教B、遵守公德C、依法执教D、为人师表  12：某教师在教学活动中尽量让每个学生都有回答问题的机会。这种做法叫做（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法  13：（）鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 单项选择题A、素质教育B、应试教育C、德育D、智育  14：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为  15：家庭教育比起学校教育，在教育内容、方法、途径上更有系统性。 判断题对错  16：欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（） 单项选择题A、巩固知识B、审美能力C、接受一切D、毫无热情  17：以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是（）。 单项选择题A、智力技能B、操作技能C、能力D、态度  18：（）是直接决定教育目的的因素。 单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化  19：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威  20：由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移  21：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（） 单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法  22：将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为组织策略。（） 判断题对错  23：被称为学龄中期或少年期的阶段是（） 单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、中学阶段D、高中阶段  24：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教  25：衡量教师是否成熟的重要标志之一是看他能否（） 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注教材D、关注学生  26：当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生