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云南小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。( )判断题对错 2:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是( )的名言。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 3:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( ) 单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略 4:最早从理论上对班级授课制加以论证的是( )。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 5:提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 6:下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在( ) 多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异 7:学校情境中的问题解决主要是通过( )实现的。 单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 8:课程结构的编制即( )。 单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 9:“遗传决定论”的创始人是( )。 单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 10:《论语·为政》指出:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这一观点反映了( )。 单项选择题A、教育的政治功能B、教育的经济功能C、教育的人口功能D、教育的文化功能 11:下列属于记忆的品质的有( ) 多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性 12:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。 单项选择题A、户籍所在地的任意学校考试入学B、家庭住址所在地的任意学校入学C、户籍所在地的学校就近入学D、家庭住址所在地的学校考试入学 13:由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( ) 判断题对错 14:通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有( )。 单项选择题A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和访谈法 15:小学生的道德认知能力具有( )等特性。 多项选择题A、依附性B、缺乏原则性C、趋势稳定性D、自我中心 16:李老师工作很认真.仔细学习了新课程标准,由于学校说注重以学生为主的教学方式,在上课过程中李老师让学生自由讨论.课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。 单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 17:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 18:学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( ) 判断题对错 19:奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和( )。 单项选择题A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习 20:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。 判断题对错 21:良好的师生交往关系应该是( )。 多项选择题A、合作B、友爱C、民主D、平等 22:两种学习任务的共同成分可能是( )。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 23:义务教育的学制,通常有( )。 多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 24:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称( )。 单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 25:学生操行评定的主要负责人是( )。 单项选择题A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会 26:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是( )。 单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 27:教
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