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{管理信息化信息技术}小
学信息技术经典讲义
小学信息技术教案
第 1 课:发帖与回帖
教学内容
小学信息技术下册P78-84 第 15 课。
教学目标
⒈能够熟练使用用户名和密码登录论坛。
⒉掌握在论坛上发帖和回帖的方法。
⒊提高利用网络进行交流的能力。
⒋养成积极地、有目的地使用网络的意识。
⒌知道应文明上网,初步形成文明上网的道德意识。
重点难点
掌握在论坛上发帖和回帖的操作。
教学时间
一课时
教学准备
多媒体网络教室、连 internet 的计算机。
教学过程
一、导入。
同学们都已经申请了“学生部落论坛”的帐号,大家想不想到论坛上与别人进行
交流呢?(问题导入,引起学生兴趣)
二、新授。
⒈发表新帖。
⑴教师演示。
①登录论坛。(登录“学生部落论坛”,进入“水族乐园”讨论区)
②认识操作界面。
③演示发帖步骤。(单击“发表新贴”,在“主题标题”栏中输入主题,选择“当
前心情”栏中的表情符号,输入正文内容,选择“心情图片”等,单击“发表”
按钮。)
④要求文明发帖。(不得发表涉及政治、色情、暴力、迷信、造谣、诽谤、煽动
等言论。不要在讨论区中发表与版区主题无关的文章。所发帖子的标题要清楚表
达帖子的主要内容,以方便他人搜索和查找。)
⑵要求学生浏览本班同学所发的帖子,讨论谁的帖子最有意思。
学生通过小组互助,尝试在论坛中发帖。
⒉回复帖子。
⑴阅读论坛帖子并回帖。
⑵教师演示。
①演示回帖步骤。(单击 “水族乐园”版上主题为 “水鱼部族”的帖子。在 “快
速回复”框中输入讨论内容。单击“OK !发表回复”按钮。
②要求文明回帖。(不发内容空洞的回帖,例如 “是啊”、“对啊”等。回帖不要
跑题,不出现与回帖内容不相符的内容。不在回帖中夹带人身攻击性语言!)
③学生练习回帖。
三、小结。
这节课大家学习了在论坛上发帖和回帖,学会了在论坛上与别人进行交流。你觉
得在论坛上与人交流有哪些特点?你喜欢在论坛上与人交流吗?
学生讨论、总结,体验在论坛上与人交流的乐趣
新课标第一网
第 2 课:上传附件
一、导入。
我们已经能够在论坛上自由地与伙伴们进行交流,也交了不少好朋友。现在想把
自己的作文或图片发表在论坛上,与朋友们一起分享,该怎么做呢?
二、新授。
1 、演示。
(1)登录网站,进入论坛。
(2)进入讨论区,单击“发表新帖“按钮进入”发表帖子“界面。
(3)认识各功能区和各功能按钮。
(4)填写主题,选择有关表情符号,填写发帖内容。
(5)在“文件上传”栏中单击“浏览”按钮,选择要上传的图片文件,单击“上
传”按钮。
(6)上传成功后,浏览所发的帖子。
2 、学生练习。
请学生互相浏览所发的帖子,看一看上传的图片文件。
三、练习。
应用上传图片文件的方法,在论坛上传一个 WORD 文档。
四、小结:
这节课我们学会了在论坛上上传文本文件和图片文件,你觉得这样做有什么用?
学生讨论、总结,体验资源共享的意义。
第 3 课建立个人博客
教学目标与要求:
1 .知识与技能。
(1)了解博客的概念,会在“中国少年雏鹰网”上建立自己的个人博客。
(2)学会发表简单的日志。
2 .过程与方法。
运用注册电子邮箱、网上论坛的方法来学习新知识,学会注册博客、发表日志,
从而实现知识的迁移。
3 .情感态度与价值观。
(1)培养交流协作的意识,增强与人交往的能力。
(2)提倡健康文明地上网。
4 .行为与创新。
通过建立个人博客,培养学生良好的创新精神与个性化思维能力。
教学重点与难点:
1 .重点:实现知识的迁移,学会建立自己的个人博客。
2 .难点:注册后要到电子邮箱中进行确认,才能完成个人博客的建立。
教学方法
情境教学法、讲授法、演示法。
教学准备:
多媒体网络教室、多媒体课件。
教学过程:
1 .导入。
现在,我们已经跨入了信息时代,我们不仅可以通过互联网收发电子邮件,而且
还能在网上建立自己的家园,同学们感兴趣吗?今天就请大家来做一名小建筑师,
一起建立自己喜欢的家园吧。(揭示课题:建立个人博客)
2 .新授。
同学们知道什么是 “博客”吗?它有什么作用呢?博客俗称 “网络日志”,是一种
新的网络交流方式,是以文字、图片等方式,将自己的成长日记、班级生活、文
学阅读等上传发表,超越传统时空局限,让全社会共享你的知识和思想,记录个
人成长的轨迹。那么,我们如何来建立个人博客呢?’
(1)进入“中国少年雏鹰网”。
演示:打开 “中国少年雏鹰网”(http ://.net .cn) ,单击 “博客”按
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