直线的方程复习教案2012年05月04日.docVIP

直线方程复习课—对称问题 (3) 学科：数学 执教者：江星 执教班级：高三年级 日期： 2012年05 月04 日 一、教学内容: 直线方程复习课（３）—直线关于点的对称直线方程的求解. 二、目标要求：掌握直线关于点的对称直线方程的求解方法；准确记忆和熟练对称公式. 三、教学重点：直线关于点的对称直线方程的求解方法及其应用ta． 四、教学难点：直线关于点的对称直线方程的求解方法． 五、教学方法：问答、讲练结合（即综合法）． 六、教具准备：教学用小黑板1块、三角板1对． 七、教学过程： （一）问题的引入：想一想，我们县城内，有没有两条街近似关于钟鼓楼对称？ （二）热身练习 用我们已经掌握的知识可完成下列问题 (1)点（1，0）关于点（2，-3）的对称点坐标是______________． 答案：（3，-6）. 一般地有:关于点对称的点的坐标是 (2) 点（2，—3）关于直线的对称点坐标是______________． 答案：. 一般地有:点关于直线对称的点的坐标是，即 (三)新课学习 提出问题:怎样求解直线关于点对称的直线的方程?(,记住此公式可以大大提高解选择题、填空题的速度). 注意到关于点对称的两直线互相平行，则问题解决的途径就有多种： 1、(相关点法或代点法求解)设为直线上的任一点，则其关于点的对称点在直线上， ∴，此直线即为所求的的直线方程. 2、(利用两点式方程求解)在直线上取不同两点，分别求出其关于点的对称点，则由两点式方程可写出所求的的直线方程.(此法对于字母运算化简较为困难，但是，对于数字题目是方便的) 3、(利用点到直线的距离公式求解)因为直线与直线关于点对称，则由平面几何易知，设的方程为，则 即， 若，则，与重合，不合题意. 若,则,所以所求直线的方程为: 即. (四)应用举例 例、求直线关于点对称的直线的方程. (分析及解答过程此略，答案: ) (五)巩固练习 1、直线关于原点对称的直线方程为____________． 2、直线关于点对称的直线的方程是____________． 3、直线关于点（1，2）对称的直线方程为____________． 4、直线关于直线的交点对称的直线方程为____________． (答案：1、；2、；2、；2、.) (六)课后作业 1、思考题：观察一些建筑物，看看有没有直线关于直线对称的情况；怎样求解直线关于直线的对称直线的方程？ 2、练习题： (1)直线关于点的直线方程是________． (2)在直线上找一点，使直线与直线关于点对称，求点的坐标. (答案：(1) ;(2)) 八、板书设计 标题 提出问题 （分析过程） 公式 举例 练习题 作业 1 2、(1) (2) 演算区 九、归纳、小结（口述）. 十、教学反馈、教后感 .