初中数学北师大版七年级上册第二章 有理数及其运算2．2 数轴-章节测试习题(9).docVIP

章节测试题 1.【答题】如图，数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表示的数（??? ） A.-3　　B.-2　　C.3　　D.7 【答案】B 【分析】利用数轴上点的移动规律：左减右加，算得最后到达的终点所表示的数即可． 【解答】设A点对应的数为x． 则：x-2+5=1， 解得：x=-2 所以A点表示的数为-2 选B. 2.【答题】在数轴上标识4与-3的两个点之间的距离是（??? ） A.-1　　B.1　　C.-7　　D.7 【答案】D 【分析】根据数轴上两点间距离的定义解答此题即可． 【解答】4-(-3)=7.所以选D. 3.【答题】一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了3个单位长度到了-1点，则点A所表示的数是（??? ） A.2　　B.-4　　C.2或-4　　D.±3 【答案】C 【分析】利用数轴上点的移动规律：左减右加，算得最后到达的终点所表示的数即可． 【解答】距离-1是3个单位长度的点是2或-4.所以选C. 4.【答题】两数在数轴上位置如图所示，将用“＜”连接，其中正确的是（??? ） A. ＜＜＜??? B. ＜＜＜ C. ＜＜＜??? D. ＜＜＜ 【答案】B 【分析】根据数轴上点的位置判断出对应点的正负即可得到结果． 【解答】试题解析:由图可知： ? ? ? 选B. ? 5.【答题】定点A在数轴上距离原点3个单位长度，将A向右移动4个单位长度，再向左移动7个单位长度，此时点A表示的数是（??? ） A. 0??? B. -6??? C. 0或-6??? D. 0或6 【答案】C 【分析】利用数轴上点的移动规律：左减右加，算得最后到达的终点所表示的数即可． 【解答】解：点A在数轴上距离原点3个单位长度，当点A在原点左边时，点A表示的数是?3，将A向右移动4个单位长度，再向左移动7个单位长度，此时点A表示的数是?3+4?7=?6；当点A在原点右边时，点A表示的数是3，将A向右移动4个单位，再向左移动7个单位长度得3+4?7=0. 选C. ? 6.【答题】在数轴上，点A表示的数是–2，点B和点A的距离是3个单位，则点B表示的数是（??? ） A.5　　B.–5　　C.1　　D.–5或1 【答案】D 【分析】数轴三要素：原点、正方向、单位长度. 【解答】 画出数轴如图，B表示的数是－5或1. 选D. 7.【答题】大于–2.5而小于3.5的整数共有（??? ） A.6个　　B.5个　　C.4个　　D.3个 【答案】A 【分析】结合数轴分析解答即可 【解答】大于–2.5而小于3.5的整数有：－2，－1，0，1，2，3，共6个. 故答案选A. 8.【答题】定点A在数轴上距离原点3个单位长度，将A向右移动4个单位长度，再向左移动7个单位长度，此时点A表示的数是（??? ） A.0　　B.-6　　C.0或-6　　D.0或6 【答案】C 【分析】利用数轴上点的移动规律：左减右加，算得最后到达的终点所表示的数即可． 【解答】解：点A在数轴上距离原点3个单位长度，当点A在原点左边时，点A表示的数是?3，将A向右移动4个单位长度，再向左移动7个单位长度，此时点A表示的数是?3+4?7=?6；当点A在原点右边时，点A表示的数是3，将A向右移动4个单位，再向左移动7个单位长度得3+4?7=0. 选C. 9.【答题】若数轴上点A表示的数是-3，则与点A相距4个单位长度的点表示的数是（??? ） A.±4　　B. ±1　　C.-7或1　　D.-1或7 【答案】C 【分析】根据数轴上两点间距离的定义解答此题即可． 【解答】解：设与点A相距4个单位长度的点表示的数是x，则|?3?x|=4， 当?3?x=4时，x=?7； 当?3?x=?4时，x=1. 选C. 10.【答题】数轴上一点A，一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是（??? ） A.4　　B.﹣4　　C.±8　　D.±4 【答案】D 【分析】根据数轴上两点间距离的定义解答此题即可． 【解答】解：数轴上一点A，一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是±4,选D. 11.【答题】在数轴上表示数－1和2017的两点分别为A，B。则A和B两点间的距离为（??? ） A.2016　　B.2017　　C.2018　　D.2019 【答案】C 【分析】根据数轴上两点间距离的定义解答此题即可． 【解答】A和B两点间的距离为2017-（-1）=2018. 选C. 12.【答题】有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a、b、﹣b、﹣a的大小关系是（??? ） ? A. b＜﹣a＜a＜﹣b??? B. b＜a＜﹣b＜﹣a??? C. b＜﹣b＜﹣a＜a??? D. b＜a＜﹣a＜﹣b 【答案】A 【分