吉林省长春市榆树市七年级数学上册 5.3 平行线的性质课件 （新版）华东师大版.pptx

;;结论 ?;比一比 、乐一乐：（分组比赛） 规则:（组长上来抽签、读题，组内讨论后派 一人回答，并说明理由） ;苹果;;;;;;;;练习;E;图形;练习2： 根据右边的图形，在括号内填上相应的理由： ①∵∠1＝∠C（　　　　） 　∴ ∥ （　　　　　　　　　　　　　　） ② ∵∠1＝∠B（　　　　） 　∴ ∥ （　　　　　　　　　　　　　　） ③ ∵∠2＋∠B＝180°（　　　　） 　∴ ∥ （　　　　　　　　　　　　　　） ④ ∵AB∥CD（　　　　　） 　 ∴ ∠3＝∠ （　　　　　　　　　　　　　） ⑤ ∵EC∥BD（　　　　　） 　 ∴ ∠ ＝∠B（　　　　　　　　　　　　　） ⑥ ∵AB∥CD（　　　　　） 　 ∴ ∠2＋∠ ＝ 180° （　　　　　　　　　　　　）;填 空 ：;练 习 题 ：;1.如图１，AB∥CD, ∠1=45°, ∠D= ∠C,求∠Ｄ， ∠Ｃ， ∠Ｂ的度数． ;考古发现的问题;思考1:;做一做;已知DF∥AC，∠C=∠D，你能否推断 BD∥CE？试说明你的理由。;如图，ＡＢ∥ＣＤ，ＥＦ分别交ＡＢ、ＣＤ于M,Ｎ，∠ＥＭＢ＝５０°，ＭＧ平分∠ＢＭＦ， 求∠１的度数．;;体会.分享;再见