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精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 最新《俄罗斯》七年级地理教案 俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷，北部的雅库茨克、奥伊米亚康一带，曾达到-71℃的低温，因而有“北半球的寒极”之称。下面由我为大家整理了关于《俄罗斯》七年级地理教案案，供大家参考。 《俄罗斯》七年级地理教案1 教学目标 一、学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧亚两大洲的世界面积的国家。传统上是个欧洲国家。能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。 二、认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征及分布特征。 三、了解俄罗斯人口、民族、经济、交通、城市和港口的特点及分布。 四、了解俄罗斯在自然和经济方面都存在较大的地区差异。 教学重点 俄罗斯自然特征和经济特征。 教学难点 一、俄罗斯气候成因。 二、自然与经济的地区差异。 教学媒体 挂图、幻灯片。 教学方法 引导读书，总结归纳。 教学过程 【引入新课】上节课我们讲叙了欧洲东部和北亚的范围和国家，今天我们介绍这个地区最主要的国家俄罗斯。请同学看附表“欧洲东部和北亚国家概况”，从面积和人口上可见俄罗斯是该区、人口最多的国家，不仅是该区也是世界上面积的国家。 【板书】一、世界面积的国家 ①在此可从经度跨170°，是世界跨经度最多，东西长1万多千米，与中国5 000千米相比是世界东西最长的国家等方面让学生体会俄罗斯面积广大，世界第一的特征。 ②找14位同学让每人代表俄罗斯的一个邻国，然后按方位顺序向其他学生报告自己所代表的国家，得出结论：俄罗斯是世界邻国最多的国家。 ③教师最后总结概括。 【板书】1.面积1 700万平方千米，世界第一。 2.人口居世界第六位，l.5亿人。 3.由100多个民族组成的多民族国家，俄罗斯人占总人口81%。 【板书】二、俄罗斯自然及经济特征 该部分可引导学生充分利用书上给予的文字和图自己进行概括总结。在总结中要注意进行欧洲东部和北亚的对比。教师也可列下表带领同学边总结边填表。 俄罗斯总体特征 欧洲部分 亚洲部分 面积 世界第一，1 700万平方千米 占全国1/4 占全国3/4 人口 世界第六，1.5亿 占总人口3/4 占总人口1/4 地形 较为平坦，平原、高原面积广大，乌拉尔山、高加索山为欧亚界线 东欧平原 自西向东依次为：西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地 气候 温带大陆性为主的气候，东西差异较大 受大西洋影响属温和的大陆性气候 典 型的大陆性气候，北冰洋沿岸极地气候 河湖 河湖众多 河湖少，主要河流伏尔加河，欧洲最长，俄罗斯人称为“母亲伏尔加” 多大河湖泊，流向自南往北注入北冰洋，勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河，贝加尔湖是世界最深的湖泊 资源 自然资源极其丰富，石油、天然气、煤、森林、水能、铁、有色金属储量产量在世 界上名列前茅 占全国20% 占全国80% 工业 重工业发达，轻工业发展缓慢，主要工业部门是钢铁工业、机械工业、化学工业、 核工业、宇航业 (工业发达)以莫斯科为中心，以圣彼得堡为中心的机械、化工、多种轻工业中心和以乌拉尔 为中心的钢铁机械工业中心 (工业较落后)新西伯利亚工业区重工业、军事工业为主 农业 不稳定，集中分布在中部和南部。主要农作物小麦、马铃薯、向日葵、亚麻 伏尔加河与顿河流域是主要农业区(农业发达) 世界针叶林带南部有部分农耕区(农业不发达) 交通 欧洲东部发达，西伯利亚大铁路贯穿东西 以莫斯科为中心，呈放射状铁路网，伏尔加河航运(交通发达) 横贯东西的西伯利亚大铁路(单一)城市 多而集中，莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克 少而稀疏，伊尔库茨克、符拉迪沃斯托克(海参崴) 对自然及经济状况进行对比后教师可让学生结合中国东西差异及经济发展的战略有关知识，让学生根据俄罗斯东西差异的国情为其设计发展规划，最后教师再介绍东部开发的状况及开发的条件和前景。 【板书】三、东部地区的开发 最后可设置以下反馈题： 1.经过欧洲东部和北亚各方面的对比，你说说为什么俄罗斯是欧洲国家? 2.对俄罗斯四大工业区的特点、发展条件及主要工业部门进行列表分析。 3.俄罗斯各地气候有什么差异，并分析其原因。 板书设计 第二节 俄罗斯 一、世界上面积的国家 1.1 700平方千米——世界第一 2.1.5亿人——世界第六 3.多民族的国家(100多个民族) 二、俄罗斯自然、经济特征及东西差异 (教师提供对比以下方面) 面积 人口 地形 气候 河湖 工业