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幼小衔接语文公开课教案幼小衔接语文教案教学课题教学内容学习单韵母学习单韵母读法以及书写学习声调拼读拓展思维训练教学重点单韵母读法以及书写教学难点单韵母读法书写教学目标教授坐姿握笔姿势拼音的读法写法以及拼音基本笔画的认识让家长认识到幼小衔接课程的必要性教学准备铅笔拼音本圆粘贴卡片剪出的以及妙趣练字馆纠正姿势用的的数字图板书设计的规范书写教学小结本节课学习的内容孩子已经学习过本节课规范孩子的坐姿和握姿以及良好习惯的养成作业的要求幼小衔接语文公开课教案教学过程一激情导入小朋友们好老师姓以后你们就叫我老
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幼小衔接语 文公开课教案
幼小衔接语文教案
教学课题：
教学内容：
学习单韵母 a、o、 e
1、学习单韵母 a、o、e 读法以及书写
2、学习声调拼读
3、拓展思维训练
教学重点 ：
单韵母 a、o、e 读法以及书写
教学难点 ：
单韵母 a、o、e 读法书写
教学目标：
1、教授坐姿、握笔姿势
2、拼音（ a、o、e）的读法、写法以及拼音基本笔画的认识；
3、让家长认识到幼小衔接课程的必要性。
教学准备：
铅笔、拼音本、圆粘贴、卡片剪出的 a、o、e，以及妙趣练字 馆纠正姿势用的 0、1、2、 3、4、5 的数字图。
板书设计：
a、o、e 的规范
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