高中数学苏教选修4-2课件:2.6矩阵的简单应用.docxVIP

高中数学苏教选修4-2课件:2.6矩阵的简单应用.docx

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2.6矩阵的简单应用 阶段 阶段1 .认知预习质疑 (分组讨论疑难细究] 学习目标导航 掌握网络图、一级路矩阵、二级路矩阵的定义. 了解矩阵的简单应用. [基础?初探] 1?矩阵的相关知识 ⑴矩阵的概念及表示方法. 矩阵的计算:二阶矩阵与平面列向量的乘法,两个二阶矩阵之间的乘法. 常见的几何变换:恒等、伸压、反射、旋转、投影及切变变换,掌握它 们的矩阵表示. 二阶矩阵对应的几何变换均是线性变换. 矩阵的乘法的几何意义在于对应变换的复合. 矩阵的乘法满足结合律,但不满足交换律、消去律. ⑺逆矩阵的概念:掌握哪些(变换对应的)矩阵是可逆的,投影变换矩阵是重 要的不可逆矩阵的例子. (8)利用逆矩阵公式或者行列式法求逆矩阵;从几何变换上分析二元一次方 程组的解. (9)特征值与特征向量的概念、求法及其应用. 2?网络图与路矩阵 ⑴在数学中,通常把像如图261这样表示关系的图形称为网络图,其中的 父点A, B? C称为结点. 图 2-6-1 网络图所对应的反映从一个结点直达另一个结点的交通情况的矩阵叫做 一级路矩阵,而从某个结点出发,先经过一个结点,再到达另外一个结点的交 通情况的矩阵称为二级路矩阵. —级路矩阵与二级路矩阵的区别在于从一个结点到另一个结点是直达, 还是间接到达. 右图对应的一级路矩阵M= A 二级路矩阵N二 B15 B 1 5 2 C 2 2 2 B C 2 1 0 1 1 0 3?求解矩阵应用题的方法及技巧 对于应用题,我们要读懂题意,如果还没弄清题意就去做题,则很容易出 1=1错.应用题主要考查分析能力、转化能力及运算能力.因此,我们要加强这方面能 力的培养与训练,在解与矩阵有关的应用题时,要学会寻找分析问题和解决问 题的突破口,在解题中提高自己的综合能力. 1=1 4?种群问题的数学模型 教材P78例6种群问题的数学模型. 二M:=:那]其中、如}, △[表示两个相互影响的种群X, 丫随 时间段变化的数量.若起初的种群数量冃扑则经过“个时段后的种群数量为 〃卄1,且〃卄]A+i胡|;:]若矩輒的特征值九,血对应的特征向量分别为喚, 〃卄1 ,且 〃卄] A+i 胡|;:]若矩輒的特征值九,血对应的特征向量分别为喚, 且“=〃也1+滋 且“=〃也1+滋2,册WR,kR,则 “卄1 也汁1 Cl\ =M b =M7?=M〃(加。1+滋2)=加MS】 +kMna2—fti+N ). [质疑?手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: L合作按究通关 ( 力 巾中 隹 ^*0类型1 L合作按究通关 ( 力 巾中 隹 ^*0 类型1 ?在概率中的应用 >例 已知久B两个箱子,A中装有3件外观相同的产品,其中2件一 等品,1件二等品,B中装有6件外观相同的产品,其中1件一等品,5件二等 品.现任取A, B中的一个箱子,从中取岀1件为一等品的概率是多少? 【精彩点拨】找到基本量之间的关系,将其转化成矩阵问题. 【自主解答】设取岀一等品的可能性为X,取岀二等品的可能性为人 则取岀一个箱子的概率可表示为M 则取岀一个箱子的概率可表示为M二 1 2 1 2 从两个箱子中取岀1件一等品和1件二等品的概率可以表示为 故所求概率为, X 厂 即任取儿B中的一个箱子,从中取出1件一等品的概率为春. 类型2 卜在经济学中的应用 某公司经销A, B, C, D4种品牌的电脑,其型号有I, II, III, IV4种,某天该公司的销售情况如下表所示(单位:台): 品牌 型 A B C D I 2 3 1 0 ii 1 2 5 3 in 2 4 4 1 IV 3 0 1 1 假设不同品牌的电脑的平均利润是A为1000%/台,B为1200元冶,C为 800兀/台,D为800兀/台,求II型号电脑在这天获得的总利润是多少? 【导学号 【精彩点拨】理清表格中数据所反映的基本关系,合理转化为矩阵的相 关问题,从而求解. 800 800 800 800 【自主解答】由题意得II型号电脑的销量为[:f 5 3] 不同品牌的平均利润为A [1 000B 不同品牌的平均利润为 A [1 000 B 1200 C 800 1000DL 1000 DL 800 2 1X1 000+2X1 2 5 1200 800 = 1X1 000+2X1 200+5 X 800+3 X800]=[9 800]. ? ?: II型号电脑在这天获得的总利润为9 800元. 类型3?在网络图中的应用如图262所示的是人B, 类型3 ?在网络图中的应用 如图262所示的是人B, C三个城市间的交通情况,某人想从其 中某一个城市出发,直达另一个城市,那么他有几种选

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