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小学 2015-2016 学年第一学期
一年级音乐教学计划
一、教材分析:
义务教育课程标准实验教科书第一册共有九单元, 在每一单元中均包括三个方面的内容,聆听、表演、编创与活动。其中在 这六单元中,演唱歌曲共有 17 首,分别是课本中表演部分规定
的曲目,表演部分共有 10 课。欣赏曲目共有 8 曲,通过以上曲目的欣赏, 培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。
二、学情分析:
本学期我担任两个班的音乐教学, 学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生
应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展” 。使学生各方面均有提高 .学生年龄小,生性活泼,我会在这一点 下功夫。 增强学生身体的协调能力, 让学生可以渐渐增强身体的 协调性、节奏感。
三、指导思想:
培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴
趣,在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。 真正让音乐教育成为美育教育, 让学生感受音乐的魅力, 在音乐的良好氛围中体验情感,深化情感,升华情感。
四、教学重点、难点:
重点内容: 你的名字叫什么 拉勾勾 其多列 跳绳 国旗国旗真美丽 同唱一首歌 动物说话 咏鹅 洗手绢大家来劳动
在动物圆里
难点:音的长短、低音、对音乐的欣赏能力。五、提高教学质量
1, 认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
、因材施教, 对不同的学生要注意采用不同的教学手法, 使学生能够充分发展。
、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战 性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培 养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通, 积极研究学科整合。 响应新课标要求。
小学 2015-2016 学年第一学期
一年级音乐教学进度表
教学 课 备
周次 时间
第一周 8.18-8.21
内容
开学前准 备(军训、政治学
重点、难点
时 注
习)你的名字
习)
你的名字
第二周
8.24-8.28
叫什么,
培养学生认识音符
2
拉勾勾
快乐的一
第三周
8.31-9.4
天,其多列
学会唱两首歌曲
2
跳绳,中
第四周
9.7-9.11
华人民共
培养学生爱国主义精神
2
和国
第五周 9.14-9.18
颂祖国, 国旗国旗真美丽
培养学生爱国主义精神学会人简单的 2
音符
第六周 9.21-9.25 同唱一首
歌
培养学生爱国主义精神 2
第七周 9.28-9.30
动物说
话,咏鹅 培养学生有爱心 1
第八周 10.1-10.7 国庆节
第九周 10.8-10.10
第十周 10.12-10.16
洗手绢, 大家来劳动,
小青蛙找家,小蜻蜓
热爱劳动、关心父母 2
爱护小动物
周次 时间
教学 课 备
重点、难点
内容 时 注
第十一周
10.19-10.23 期中复习 2
第十二周
第十三周
10.26-10.30
11.2-11.6
会跳舞的洋娃娃, 星光圆舞曲
快乐的小笛子、小拜年
能够背唱一段歌词 2
感受旋律并判断它属于长调还是短调 2
第十四周
11.9-11.13
平安夜, 隆冬强
随音乐舞蹈 2
第十五周
11.16-11.20
新年好, 叫吧百灵
学会音符 2
第十六
周 11.23-11.27
小水渠大
公鸡 能够准确演唱歌曲 2
第十七周
11.30-12.4 复习 2
第十八周
12.7-12.11 考试
第十九周
小学单元教学计划
单元所 在教材
人教版一年级音乐第一单元
单元名称 童年 计 划课时
2 教学时间
知识与技能:
单 了解我国新疆的生元
教 活、人文、自然风光等
学 知识,热爱祖国的音乐目
标 文化
过程与方法:
边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。
情感态度与价值感: 引导学生动手主动参
加音乐实践活动。
重
点 掌握附点节奏,体会三拍子的强弱规律
难
让学生能准确并有感情地演唱歌曲。
点
教 学 进 度
教学内容 课时 课型
我们多幸福 新授
小酒窝 新授
小学单元教学计划
单元所在教材 人教版一年级音乐上册
单元名称 第 1 单元 计划课时 教学时间
知识与技能: 学习以音乐的方式与
单 教师和同学交往。 重元
知识与技能: 学会唱这几首歌曲这
教 点
并进行歌表演
学
目 情感态度与价值观: 与同学和睦相
难
拍子韵律的感受。、能够整齐地演唱, 以音乐的方式与教师和同学交往
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