工程组织与课程教案同济.docx

工程施工组织与管理课程教案 。刖言 （1 ）课程背景 一个工程工程地建设需要跨越策划、规划、设计、施工和竣工验收等各个阶段 ，需要投 入大量地人、财、物，涉及到政策法规、技术、经济、合同、信息管理等各个方面 ?不仅要 精心组织前期策划、规划和设计等工作 ，而且还要合理规划、严密组织、认真实施施工阶段 地各项生产建设任务，以取得综合经济效益和社会效果 ? （2 ）课程性质 工程施工组织与管理是研究在社会主义市场经济条件下 ，工程工程施工阶段地统筹规划 和实施管理地客观规律地一门综合性边缘学科 ，它需要运用建设法规、组织、技术、经济、 合同、信息管理及计算机等各方面地专业知识 ，实践性很强? （3 ）研究对象 各种类型地施工工程，按不同结构层次分为建设工程、单项工程、单位工程及分部分项 工程等? （4 ）研究范围 主要包括施工工程地组织理论、施工方法和实施管理 ，由理论篇、方法篇、管理篇三部 分组成? （5 ）主要任务 针对各类不同地工程建设特点，结合具体自然环境条件、技术经济条件和现场施工条件 总结工程工程施工组织地基本原则和规律 ，从系统地观点出发研究施工工程地组织方式、施 工方案、施工进度、资源配置、施工平面设计等施工规划设计方法 ，探讨施工生产过程中地 技术、质量、进度、资源、现场、信息等动态管理地控制措施 ，以及计算机技术地应用，从而 能高效低耗地完成建设工程地施工任务 ，以保证施工工程质量、工期、造价目标最优地实现 。第1章绪论 每一个建设工程都必须经过投资决策、计划立项、勘察设计 ，施工安装和竣工验收等阶 段地工作，才能最终形成满足特定使用功能和价值要求地建筑或土木工程产品 ，投入生产或 使用? 施工组织与管理是贯穿于工程施工管理地全过程 ，包括计划、指挥、协调、监督和控制 地各项职能? ?施工组织就是在充分理解建设意图和要求地基础上 ，通过施工条件，包括合同条件、 法规条件和现场条件地深入调查研究 ，编制施工组织设计文件，用于指导现场施工和 工程管理； *施工管理，即承建方地施工工程管理，施工组织设计作为施工工程管理实施规划地核 心内容，指导施工工程管理全过程地目标控制 ? 工程工程地施工组织与管理工作要求： ?要熟悉工程建设地特点、规律和工作程序； ?要掌握施工生产要素及其优化配置与动态控制地原理和方法； ?要能正确而灵活地应用组织理论选择组织管理模式 ，应用组织机制有效实施目标控 制? 1工程建设程序 建设程序是指一个建设工程从酝酿提出到该工程建成投入生产或使用地全过程、各阶 段建设活动地先后顺序和相互关系 ? 我国工程建设程序经过长期实践地总结 ，归纳起来可以分为四大阶段： *第一阶段：建设工程投资决策阶段 ，它包括提出建设工程建议书和工程技术经济可 行性研究两个环节； ?第二阶段：工程勘察设计阶段； *第三阶段：工程建设施工阶段 ，它包括建设前期施工准备、全面建设施工和生产 (投产)准备工作(工业工程)三个主要环节； ?第四阶段：工程竣工验收和交付使用 ? 七个环节： (1 )建设工程建议书：对建设工程地轮廓设想； 建设工程可行性研究：内容可概括为市场(供需)研究、技术研究和经济研究 主要任务是通过多方案比较，提出评价意见，推荐最佳方案； 建设工程设计：有两阶段设计和三阶段设计之分 ，通过规定各阶段设计文件应达 到地设计深度来控制设计质量和建设投资规模 . 建设工程施工准备 建设工程施工安装 (6 )生产准备 (7)建设工程竣工验收 1.2施工生产要素 工程施工生产要素，即人；材料、半成品；机具设备；技术工艺；以及与此相联系地 生产过程所不可或缺地资金、信息及环境要素地投入等 |'1;施工劳动力 建筑业劳动用工地特点：需求大；波动性；流动性? 企业内部劳动作业层或劳务分包商通过劳务合同 ，建立与工程经理部地劳务发包与承 包关系，实行作业管理和作业成本核算，协调和监督下展开作业技术活动 ? （2）施工机械设备 通常应结合具体工程地情况，根据施工经验和有关地定性、定量分析方法做出优化配置 地选择方案，通过施工过程各类机械设备利用率和使用效率地分析 ，合理安排和调度，调整和 改善机械设备利用率? （3 ）建筑材料、构配件 从管理角度，对材料构配件地采购、加工、供应、运输、验收、保管和使用等各个环 节进行周密地考虑，有序适量地分批进场，控制堆场或仓库面积，均衡消耗? （4 ）施工方案 施工方案具有技术和组织方法地共性 ，因工程性质、施工条件地不同 ，施工方案总体 上说是各不相同地? （5 ）施工环境 施工环境主要是指施工现场地自然环境、劳动作业环境及管理环境 1 . 3施工组织与管理地任务 施工组织与管理地任务，贯穿于工程实施阶段： （1 ）工程施工投标阶段地组织工作 根据业主地招标文件要求和所掌握地工程资料与施