苏科版教科书初中二年级八年级生物下册生物进化的历程.ppt

;PPT课件;;1.举例说出生物进化的主要证据——化石。 2.概述生物进化的主要历程。;生物进化的证据;各种化石;什么是化石？; 不同地质年代的地层里的生物化石，真实的记录了生物进化的历程。;考古学家正在挖掘恐龙化石; 分析始祖鸟的化石; 讨论;2.始祖鸟化石的发现在生物进化上的意义是什么？;思考：最先形成的地层是哪一个？;化石在地质层中的分布规律;生物进化的直接证据——化石 ; 除了作为直接证据的化石以外，人们发现能说明生物进化的间接证据还有很多，如形态解剖学、胚胎学等从不同方面为进化理论提供了证据。;生物进化的主要历程;;;;扁形动物;;　　;一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 ;结构越简单、低等 ;1.生物进化最直接的证据是（ ） A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.生物化石;2.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（ ） A.较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单 B.较新的地层中，有较简单，较低等的生物化石 C.较新的地层中，有较复杂，较高等的生物化石 D.较新的地层中，没有较简单，较低等的生物化石;3.脊椎动物的进化历程是（ ）A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 C.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类 D.鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类;4.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（ ） A.化石是保存在地层中的生物遗体或痕迹 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.化石是生物的祖先 D.各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序;