保康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析_2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 保康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（　　）判断题对错  2：假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（　　）。 单项选择题A、川流不息B、万马奔腾C、五光十色D、短斤少两  3：自编测验的常见错误是（　　）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致  4：教育者单纯强调人的自然性就会导致（　　）。 单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论  5：某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。 这种做法体现的教师专业发展途径是（　　）。 单项选择题A、进修培训B、同伴互助C、师徒结对D、自我研修  6：教育心理学的研究对象主要是（　　）。 单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律  7：下列解释属于非正式解释的是（　　）。 单项选择题A、立法解释B、学术解释C、司法解释D、行政解释  8：教态语言的特征有（　　）。 多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性  9：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发  10：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（　　） 判断题对错  11：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（　　）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则  12：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。 多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异  13：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（　　） 判断题对错  14：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（　　）。 单项选择题A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》  15：维果茨基的最近发展区是指（　　） 单项选择题A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D、需要在下一发展阶段掌握的能力  16：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机  17：孔子的教育主张包括（　　）。 多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相长  18：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  19：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（　　）。 单项选择题A、形式多样的教育活动B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的奋斗目标  20：在Word中，下列关于表格操作的描述，不正确的是（　）。 单项选择题A、可以进行单元格的合并B、可以进行表格的合并C、可以对表格中的数据进行排序D、可以利用公式对表格中的数据进行求和  21：学生间认知方式差异主要表现在（　　）。 多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型  22：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（　　）。 单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排  23：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经病属于（　　）。 单项选择题A、恐惧症B、焦虑症C、抑郁症D、强迫症  24：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）。 单项选择题A、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B、知识、情感、意志C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价