保德中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_3.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 保德中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化  2：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（） 判断题对错  3：我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍性外，还具有（）。 单项选择题A、全面性B、基础性C、针对性D、主体性  4：学生身心的发展是按照某种固定的顺序展开的。（） 判断题对错  5：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性  6：素质教育的根本任务是（） 单项选择题A、让每一个学生考上大学B、让每一个学生都成为智者C、让每一个学生成才D、为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础  7：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。 单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作  8：多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。 多项选择题A、揭示了教育与政治的关系B、提出了教学相长的观点C、主张启发式教学D、要求教学要循序渐进E、提倡“有教无类”  9：人的世界观基本形成于（）。 单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期  10：在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做（）。 单项选择题A、安置性测验B、诊断性测验C、形成性测验D、终结性测验  11：根据人发展的差异性，教育应该做到（） 单项选择题A、循序渐进B、教学相长C、防微杜渐D、因材施教  12：干扰主要是（） 多项选择题A、摄抑制B、后摄抑制C、倒退现象D、材料过多E、忽视策略  13：学法指导的最终目标是提高学生的成绩。（） 判断题对错  14：（）被看成是“文雅教育”的源地。 单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达  15：提出心理社会发展阶段理论的心理学家是（） 单项选择题A、埃里克森B、维果茨基C、格塞尔D、皮亚杰  16：某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（）。 单项选择题A、既有正向显性功能，又有正向隐性功能B、既有负向显性功能，又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能，又有负向隐性功能D、既有正向显性功能，又有负向隐性功能  17：素质教育的根本宗旨是（）。 单项选择题A、提高国民素质B、培养四有新人C、贯彻教育方针D、适应市场经济需要  18：（）是教育学的研究对象。 单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育理论D、教育问题  19：教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（） 单项选择题A、工作关系B、非正式关系C、正式关系D、组织关系  20：教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。 单项选择题A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练  21：心智技能形成过程中各阶段顺序是（） 单项选择题A、原型操作．原型定向．原型内化B、原型操作．原型内化．原型定向C、原型内化．原型定向．原型操作D、原型定向．原型操作．原型内化  22：（）是坚持社会主义教育方向的保证。 单项选择题A、热爱学生B、依法执教C、为人师表D、廉洁从教  23：冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法（） 单项选择题A、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长B、不可行，虽重情感交流，但回避了问题C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上  24：班主任领导方式一般可以分为（）种。 多项选择题A、权威B、民主C、专制D、放任E、设计者  25：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。 单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快  26：教育目的的功能有（）。 多项选择题A、